高考是相对公平的,它不残酷,给众多的学生留足了自救的时间,可是很多人错误的想法把这属于自己自救的时间继续浪费了。高三学生应该怎么努力呢?
一、制定复习计划,找到复习方法
复习要根据老师的教学进度制定相应的复习计划,对重点、难点、弱点了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习,还要对相关知识点进行比较和辨析。从复习知识、训练思维、提高能力三个方面加以考虑,并制定具体计划和实施方法。
要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点,适用的方法也各不相同。需要看清自己的长处与不足,了解自己的能力,做到知己知彼,百战不败。要特别重视课堂的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。同一个问题,可以从不同的角度去观察、分析和对比,大胆提出自己的见解,和老师、同学开展讨论。
二、查漏补缺,勤于学习
复习阶段要进行查漏补缺工作。拿出以前的练习本、试卷,把不懂处、易错处、常错处、常考处进行归纳总结,对自己的学习情况胸中有数,利用有限的时间弥补弱点。当面对综合问题时,我们会发现一个知识点的遗失,将导致整个知识系统的不完整,严重影响整体成绩的提高。如果不及时查漏补缺,在学习新知识时,必然会出现遇瓶颈而不知其症结所在的情况。
要勤动手,避免纸上谈兵的情况出现。在复习时,看到这个知识点,觉得真简单;看到那个知识点,认为已经掌握了,于是飞快地跳过去。要知道许多知识,看似简单,真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是只有在实际做题过程中慢慢体会,做一定量的题目是十分必要的。
三、调整心理,树立信心
要注意锻炼培养良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能不能正常发挥。许多模拟考试是为了检查同学们的复习情况,又是为了模拟高考情景,锻炼考生的心理素质。能想到我难人难,我易人易,沉着应战,就能取得理想的成绩。要相信自己,自己的事情自己最了解,关键要看在自己能力范围内自己究竟做到了多少,和前一次相比自己这次有没有进步。
复习期间还应放低高考调子,缓解紧张气氛,不要忽视生理的调节。由于高考的临近,许多同学会因为复习内容多,时间短,产生急躁情绪。若有这种情况出现,一定要稳住情绪,增强自信,以平和的心态迎接高考,应以调整心情为主,同时为考试做准备。
由于每个高考学生的条件不同,结合自身的条件制定一个合适的学习时间表,才会使自己充分地发挥自身潜能,在考试中获得成功!