提出“四段教学法并作为传统教育理论代表的教育家是。”

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提出“四段教学法“并作为传统教育理论代表的教育家是：赫尔巴特
赫尔巴特是19世纪德国哲学家、心理学家，科学教育学的奠基人。
四段教学法是赫尔巴特根据其统觉思想，把教学过程分成四个阶段的一种方法。即明了、联想、系统、方法。后来被他的学生席勒发展为五段，即预备、提示、联系、总结、应用。