请问远程教育的的制度是怎幺样的?

远程教育现在的制度是怎幺样???拿文凭是不是很容易
???国家承认的本科学历吧》

远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2019-05-19
世界上没有一个人十全十美,更找不到没犯过错的人.一个人犯了过错,通常都会自我反省,但有些人只是口头上随便说说,敷衍了事,却没去躬行实践,那反省又有什麼用呢
所以一个人不但要会学习做人,更要会犯错时自己反省,检讨,并确实的做到.
做错事要反省,那到底要反省那些事呢
我们可以从日常生活的一些小事中去发现.像平常时待人是否亲切有礼
做事是否脚踏实地
求学是否认真上进
…..等.如果可以做的到,那就要继续保持,如果做不到的话,就要虚心的请教别人.吸收别人的长处,改进自己的缺点,这样的话你没有十全十美,至少也有十全九美吧!
现代的社会中有很多青少年自以为是,想要做什麼就做什麼,总是抱著「只要我喜欢,有什麼不可以」的心态,因此常会看到儿子杀父亲,原因只是为了区区的小钱,还有...等不法的行为.虽然到了监狱才后悔,反省,但将来出了监狱之后,难道真的可以保证不再重蹈覆辙了吗
所以做错事后要铭记在心,千万不要左耳进,右耳出,要做个新世代优秀的阳光少年
生活中最需要自我反省,倘若你在取得一点成绩之后自我反省一下,那么你将取得更多的成绩,可是自我反省往往是不容易做到的。
成绩出来了,我此时手中拿着成绩单,脑子里一片空白,怎么回如此的差呢?我呆呆的望着成绩单回想起以前。
那是初二升初三考试前的日子里,我比别人多付出了许多努力,终于在考试里我超长发挥一举夺魁,坐了初三的第一把交椅。
自从我那次之后,上课不注意听讲,下课下完成作业,更不用说比别人更努力了,而且还跟一些学习不好整天惹事的人掺和,老师们见我这样怕我退步找我谈话,可是我只当耳旁风,还以为老师和我过不去,之后依旧我行我素,还玩还玩,沾沾自喜,自以为是,可是时间却从我的放荡中飞逝。
终于又一次的考试来临了,我本以为可以轻轻松松的,可是我错了,每一道题都似曾相识,这时想起老师们的那些话,我真是后悔也来不及。尤其是班主任的那句:“你该好好反省放行了。”更使我难受。
“叮呤……”铃声把我从思索中拉了回来,我想我确实应该反省了,倘若我课上认真听讲,那些题能似曾相识吗?倘若我及时反省我能堕落到今天这个地步吗?想想以前那个我,再想想现在的我,我真是变的太快了,我又很庆幸这次让我失败了,使我反省了,能及时改过,及时努力去追回我以前的时光。
这件事之后,我得到了一个道理:“你若想做一个成功的人,那么你就必须经常反省,不要取得一点成绩就沾沾自喜,自毁前程”朋友请记住生活中最需要反省!
不好意思
这不是我的写的,我没的那么多的耐心

希望你不要介意吧

求求你给我点分吧
第2个回答  2020-01-18
石缝间的生命
石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。
或者只就是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制。
或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拚搏。
如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地,每一寸树衣上都结着伤疤。向上,向上,向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拚搏。有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。
愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己,升华自己。
石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。它又是美学的,作为一种美学现象,它是具有如此震慑人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌.
第3个回答  2020-04-12
职业生涯规划是一种建立在现实、理想和梦想之上的自我管理艺术。职业就像生命的台阶,需要在不同的时期、站在不同的高度来审视自己。
人生理想是人生的奋斗目标和动力源泉。在社会分工日益明确的今天,一个人要想获得成功,光有远大的理想是不够的,所以我要将职业目标与人生理想有机地统一起来,确立我自己的职业生涯规划书。
自我认识
我的名字是付思竹,而我的名字意思是做一个有思想有道德的人,同时也要像竹子一样挺拔、坚强。我今年20岁了,是一名职业生,虽然还没有工作经验,但是我会认真仔细的对待每一个工作,把他们当作朋友来看待,所以我相信我会做好。我喜欢空闲时间读一些书,来充实自己的知识,更有信心来面对将来的挑战。
分析自己所处的环境和变化趋势
我生活在一个四口之家,父亲很温善,从小教育我们要做一个诚实的人。而母亲也很善良,我非常爱我的家庭。现在父母年纪大了,身体也不如从前了,以后的生活只有靠自己,不管站起来如何困难,我都要努力去面对每一份挑战,我坚信,功夫不负有心人,谁笑到最后谁就笑得最甜。
目前,随着社会经济的了展,而我国的大学教育基本是专业教育,社会人才选拔也基本采用专业与学历相结合的模式,要使自己在激烈的竞争时代立于不败之地,只有努力学好专业知识并要不断求索,才能找到一份好工作,才能有实现理想有一个自己的美丽人生。
分析自身的优缺点及应对办法
我的优点是诚实,做事认直负责,自己的事自己完成,从不推给别人。我喜欢和朋友们一起学习,并且能把快乐带给大家,大家都说我很幽默,所以我要把更多的快乐带给大家。我的缺点是放假期间爱睡懒觉,但是在上学期间从没迟到旷课的纪录,所以我要改掉睡懒觉的习惯,每天坚持锻炼,做一个身体健康的好青年。
分析自身条件及将来的职业
目前自己还是个职业生,还没有工作经验,对服务的行业还不熟悉,专业技能也不熟练,但是我坚信,只要努力的学习,将来我一定能做好。
我所学的专业是会计,我很喜欢这个专业,我认为它是一个服务行业,因为我从小的梦想就是要服务于大家,只要自己的能力能达到,我要用最真诚的微笑来迎接每一位顾客。
确立职业目标
我的专业是航空票务,我要用最好的服务质量去服务每一位顾客,做一个对社会、对国家有用的人。
第4个回答  2019-02-26
我们一分钟究竟能做什么事情?俄国著名诗人普希金曾写过
一首诗——《生命的驿站》。他为我们描绘了这样一幅生动的画
面:一位白发苍苍的老人,赶着一辆满载旅客与货物的驿车,在
路上飞驰。它穿过茫茫的大森林,跨过滚滚的河流,跑过芬芳的
花园和草地,迈过泥泞的小道和沼泽,向着终点站一刻不停地驶
去。那位老人是时间,而车上坐着的,有你、有他、也有我。
每个人自出生的那一刻起,就坐上了生命的驿车,驶向终点。
一旦它停滞不前,生命也就随之消失了。我们坐在驿站的那段时
间,也许只是短短的一瞬,也许要过漫长的许多年。人生路的尽
头,谁也不知道在哪里,所以抓紧生命里的每一分钟,奉献于我
所热爱的事业,是我一生最重要的目标。美国著名的聋盲人女作
家海伦•凯勒曾写过一篇散文《假如给我三天光明》。她写道:
“要像明天你就会变成瞎子一样充分使用你的眼睛。”而我要
说:“要像明天生命驿站就要到达终点一样去生活、工作、学习,
去珍爱周围的一切。”
这些你都做到了吧,我的朋友们?回过头去望一望你已经走
过的那一段路程,你是否因为一次考试的失败而灰心丧气?是否
与朋友有不同的意见和好朋友闹了别扭?是否自己认为没有被
老师表扬而感到郁闷?如果你的回答“是”的话,那么我要告诉
你:把握生命里的每一分钟,就要学会爱你周围的人,学会珍惜
每一件平凡的、不平凡的身边事。把握生命里的每一分钟,还包
括抓住一切时间进行学习和创造。不知道你有没有过这样的感
觉:有的时候,你觉得自己已懂得很多,简直是有点儿洋洋得意
起来。可是当你遇到一个你不知道的难题时,你就会发现自己实
际是那么无知。这促使你不断去学习新的东西,抓紧每一分钟去
充实自己。许多人都是在“抓紧时间”中成为一个伟大的,或者
说是对社会有用的人的。英国19世纪诗人雪莱把大量的时间投
入写作,甚至没有好好地休息过。虽然他只活了不到30岁,但
他的惜时、勤奋使他留给了后人许多优秀的诗作。马克思和恩格
斯称他为“一位革命家”,“天才的预言家”。德国作曲家贝多
芬在失聪的情况下坚持每天工作十几个小时,终于让不朽名作
《第九交响曲》响遍世界。在我国研制原子弹和氢弹的过程中,
科学家邓稼先和他的同事们争分夺秒,废寝忘食,终于在短短几
年内就使中国拥有了自己的核武器,并被称作“两弹元勋”。如
此的例子,不胜枚举。所以对于我们这些学生来说,学习和创造
是永远不能放弃的,也是最有用的技能,学习和创造是我们最强
有力的保证。朋友们,现在我们的生命驿站才出发不久,将来的
路或许还很长。从现在开始,把握每一分钟吧!那么,当你将要
离开这个世界时,你也会微笑地对自己说:“我这一程并没有白
走!”
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