什么是STEAM教育?

如题所述

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第1个回答  2021-04-15

近些年来,STEM教育无疑已经成为教育热词,被越来越多的人所知道并且了解,这种教育模式来源于美国,由科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)4个学科的英文单词的首字母共同组成。STEM教育的核心理念是跨学科、多学科的融合与综合能力在现实环境下的培养。

STEM课程并不是学科之间的简单叠加,而是将科学、技术、工程与数学进行跨领域的融合,让学生在学习过程中能够了解更多相关领域的知识。在STEM核心理念之下的STEM课程必须具备相关特点,其课程主要通过项目驱动的教学方式,让学生在解决问题的过程中学习。通常的方式是,首先给学生创设一个现实情境下的主题,通过教师、学生交流讨论,明确问题,设定项目内容和项目具体的任务。

STEM教育主要的教学目的不仅是为了更好地理解和应用学科知识,同时也是为了提高学生分析问题、解决问题的能力,为应对未来挑战做准备。学科教育一般是纵向的教育,如数学、物理、化学、地理、生物,都是纵向的,而培养人同时还需要横向的教育,需要各个学科融会贯通,需要综合各方面的知识、能力。

综上,在STEM教育核心理念之下的STEM课程主要目的是培养学生以综合视角解决真实世界中问题的能力。而作为STEM教育理念的载体,其课程应该牢牢贯彻STEM教育理念要义,区别于传统课程,为孩子提供更加自由,更加全面的发展空间与课程体系,最终令孩子掌握系统的学习方法,建立全面的知知识框架,最终成为未来社会具有核心竞争力的新时代人才。

第2个回答  2018-08-06
STEAM是一种教育理念,有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。STEAM是一种重实践的超学科教育概念。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现,而是需要借于多种能力之间,比如高科技电子产品的建造过程中,不但需要科学技术,运用高科技手段创新产品功能,还需要好看的外观,也就是艺术等方面的综合才能,所以单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展,未来,我们需要的是多方面的综合型人才。 从而探索出STEAM教育理念。
STEAM教育理念最早是美国政府提出的教育倡议,为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。STEAM的原身是STEM理念,即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的首字母。鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高,培养孩子的综合素养,从而提升其全球竞争力。近期加入了Arts,也就是艺术,变得更加全面。
STEAM教育在美国的重要性不亚于中国的素质教育,在美国大部分中小学都设有STEAM教育的经费开支,而STEAM也被老师、校长、教育家们时时挂在嘴边。在STEAM教育的号召下,机器人、3D打印机进入了学校;奥巴马也加入了全民学编程的队伍,写下了自己的第一条代码;帮助孩子们学习数学、科学的教育科技产品层出不穷;而且这五个学科,技术和工程结合,艺术和数学结合,打破常规了学科界限。
第3个回答  2019-08-08

近年来,STEAM教育火遍全球,许多家长可能听说过“STEAM教育”,但对其背后的教育理念和方法,大家了解多少呢?

什么是STEAM教育?

STEAM是五个学科的英语单词缩写:Science(科学), Technology(技术), Engineering(工程), Arts(艺术), Mathematics(数学)。是一种注重实践的超学科教育概念。

但STEAM教育不是只学习这五个学科知识,也不是这五个学科的简单叠加,而更注重学习与现实世界的联系。

它要求学生自己动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目,在过程中学习各种学科以及跨学科的知识,并使综合能力得到提升。

STEAM教育的意义:

1、STEAM教育是全方位的启蒙教育

STEAM教育集成的科学,技术,工程,艺术和数学五大模块,让孩子们学习,在一个全面的知识库成长,找到乐趣,找到自己的优势。在学习了很多的文科知识的基础上,我们应该培养发散思维,提升逻辑和思维的艺术性。可以说,STEAM教育是全方位的启蒙教育。

2、 STEAM教育更注重过程,让孩子们积极参与

应试教育需要考试为最终参考标准,而STEAM的教育更注重过程,调动孩子的参与热情。STEAM教育是一种新的教学方法,包括科学知识的五个部分。让孩子做他们自己感兴趣的和相关的生命工程,并学习各种学科和跨学科知识的过程。STEAM教育使儿童建立自信鼓励,发展尝试的想法,并在实践的全面发展。

3、STEAM教育鼓励孩子们犯错误与创新

教育孩子改正错误,是从远古时代不变。STEAM使学生了解自己的缺点和不足,探索,并通过小组讨论尝试和学习,交流思想,互相帮助,又弥补了它们通过学习。此外,STEAM是一个整体,他们一起为孩子们一个广阔的基础,像“平衡饮食和营养”,在孩子们的启蒙阶段应该是平衡的,不应该偏颇。凭借丰富而均衡的营养知识,孩子们的未来将充满无限的可能性!

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所以在玩与探究的过程中可以培养孩子们的好奇心、创造力和动手能力!

第4个回答  2018-08-06
来一波官方说法(S 计算机科学 T 科技 E工程 A 艺术 M数学)STEAM是一种教育理念,有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。STEAM是一种重时间的超学科教育概念。任何事情的成功都不仅仅依靠某最终能力的实现,而是需要结于多种能力之间,比如高科技电子产品的建造过程中,不但需要科学技术,运用高科技手段的创新产品功能,还需要好看的额外观,也就是艺术等方面的综合才能,所以单一技能的运动已经无法支撑未来人才的发展,未来,我们需要的是多方面的综合型人才。从而探索出STEAM的教育理念。但是现在的STEAM教育的载体产品非常少,整个市场良莠不齐,纵观整个市场国产本土化中鸣机器人是非常不错的,给小朋友在少创空间买一套当生日礼物送给他,希望他能通过玩中鸣机器人,让他在思维跟动手能力上有一定提升,希望对孩子有帮助,哈哈,谁不想自己孩子是最棒的!本回答被提问者采纳
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