求毕淑敏的《孩子，我为什么打你》全面赏析。

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撼发表谈话堂新长远打算闲

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(读后感):当代著名女作家毕淑敏的这篇散文，像潺潺流水，撞击着读者的心扉；像悠扬的小夜曲，拨动着读者的心弦。作者道出了天下为人父母者久郁于心而又无以表达于外的心声，在两代人之间搭起了一座沟通的桥梁。细细品味，余香满口，美不胜收。 作者巧用对比手法，为文章精心设计了一个别致的开头。作者与朋友聊天时，津津乐道于文化大革命中没打过人，这一辈子从没打过人。正当作者为此炫耀时，孩子冷不防插嘴：“妈妈，你经常打一个人，那就是我……”孩子的这句话，像平地一声惊雷，将“我”的那份“得意”一扫而尽，使文章顿起悬念，吸引读者看个究竟。 作者用细腻的笔触刻画出了打孩子时的心理感受，多处运用比喻来刻画这种感受。如乍听孩子“那固执的一问”时，“仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵”，这一比喻将作者遭受孩子误解时心里的痛楚逼真地表现了出来。再如“在所有的苦口婆心都宣告无效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后”，“我被迫拿出最后一件武器——殴打”，“犹如一个穷人使用他最后的金钱”，这一比喻表现了作者打孩子的万般无奈。“我”打孩子从不用戒尺、鞋底、鸡毛掸子等工具，而是用手打，“好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼”，这一比喻道出了作者殴打孩子时的痛苦和不安。这些生动形象的比喻，将母爱的善良、细腻、无私而又不失严厉的品质表现得淋漓尽致。 为了充分揭示出“我”打孩子完全是不得已而为之的缘由，作者独具匠心，设计了两组比较：孩子小时候，尽管淘气，搞恶作剧，“我”不忍心打孩子；当孩子渐渐懂事后，“我”为了让孩子“接受人类社会公认的法则”，不得不打孩子。这一比较突出了作者的良苦用心——希望孩子远离虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质。别人打孩子，借助戒尺、鞋底、鸡毛掸子这些打人工具，而“我”却用手打，承受孩子相等的苦痛。这一比较突出了母爱的善良和圣洁。 作者选择第一人称、第二人称的视角，以对话方式叙事、抒情，填平了两代人之间的鸿沟，增进了两代人之间的沟通。娓娓道来，如话家常，亲切自然，如沐春风。 “谁言寸草心，报得三春晖。”毕淑敏的这番发自肺腑的真诚告白，定会给天下所有的孩子留下刻骨铭心的记忆，定能触动他们敏感的心灵，使他们深深地理解和接受这份世界上最崇高、最伟大、最圣洁、最珍贵的母爱，让我们为天下所有的母亲祝福 (问题)：1：给下列加黑字注音。（共2分，每个字0.5分） （1）纯净无暇 （ ） （2）狡黠异常（ ） （3）放任无羁 （ ） （4）汲取教训（ ） 2：作为母亲对孩子打不打的原则是什么？母亲是在那种情况下才决定拿出最后的武器的？（2分，每问1分） 3：“我谨慎地使用殴打”，文中那句话能够体现“谨慎”？“责罚不可以替代也无法转让”，文中哪句话能够说清楚不可“替代”“转让”的原因？（2分，每问1分） 4：为什么说在打你的同时“遭受与你相等的苦痛”？“我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长”？（3分，第1问1分，第2问2分） 5：作者认为打孩子是“以助他们快快长大”，有人曾说打孩子是一种最无能的教育方法，你是怎么看待这两种截然对立的观点的？（不能只表态，要有一定的分析。）（3分） 6：全文洋溢着火热的母爱，字里行间跳动着五个大字：母亲爱孩子。纵观全文回答下列问题。（5分，每问1分） （1）：最能体现母亲爱孩子，要把孩子抚养成人的决心是： ______________________________________________________________。 （2）：最能体现母亲爱孩子的责任心是： ______________________________________________________________。 （3）：最能体现母亲爱孩子的为难之心是： ____________________________________________________________。 （4）：最能体现母亲爱孩子的爱心是： ______________________________________________________________。 （5）：最能体现母亲爱孩子的细心是： ___________________________________________________________。 答案: 1：（1）（ xiá ） （2）（ xiá ）（3）（ jī ） （4）（ jí） 2：（2分，每问1分） （1）非本质的，淘气、恶作剧等举动属于正常儿童的举动，都不打；本质的、重要的不接受人类社会公认的法则的，且有可能滋生虚伪、懦弱、残忍、狡诈的因素的，为防微杜渐，当打。（2）苦口婆心的劝说无效，夸奖、批评、恐吓、奖赏无效的情况下，才使出最后的武器。 3：（2分，每问1分） （1）我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱 （2）如同饥谨中的食品，只有你嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验的一部分 4：（3分，第1问1分，第2问2分） （1）这是指承受的反弹，指肉体。（2）虽然打了孩子，但又十分心疼孩子，明智的父母又不能溺爱孩子，面对孩子的皮肉受苦，面对他所犯的错误，这种痛楚主要指心灵。 5：（3分） 同意任何一种观点都行，只要言之成理即可。 6：（5分，每问1分） （1）：我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。 （2）：孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与他们永远隔绝。 （3）：我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？ （4）：我宁愿自罚，哪怕它将苛烈十倍。 （5）：这样我才可以精确地掌握数量，不至于失手将你打的太重 这个答案是我在网上复制粘贴下来滴！不知你可满意？呵呵!