给你发两份学校的方案吧!
一
南通市第二中学实施阳光体育运动方案
一、 指导思想：认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》，将学校体育作为素质教育的重要突破口，坚持以人为本，牢固树立“健康第一”的指导思想，吸引学生教工走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，不断提高我校学生的体质健康水平，创建和谐、高效和充满活力的我校校园体育文化。
二、 实施目标：我校开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，认真全面实施《国家学生体质健康标准》，确保我校每位学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上，学生的全面身体素质明显提高，逐步形成热爱体育、崇尚运动、积极参加体育活动的良好风气。
三、 实施措施：
1、 开齐开足并上好体育课
1） 要按照《新课程标准》的要求进行教学
2） 在教学过程中，注重体育教学常规，加强对教学过程的管理。
3） 要加强体操项目的教学，尽快将器械体操列入体育课的主教材
4） 在体育课中，要增加身体素质练习的比重，积极推广长跑运动。
2、 开展好丰富多彩的课外体育活动，组建各级各类运动队
1） 组织学生做好两操（广播操和眼保健操）。将广播操和眼保健操也编入课程，使每个学生每天能做一次广播操和两次眼保健操，并定期开展年级和校课间操比赛。以保证每个学生每天有一小时以上体育活动时间。
2） 积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动。每班若当天没安排体育课的，在下午第三课以后安排体育活动课，要求做到内容丰富、组织有序、计划措施落实到位；放假期间，布置假期体育锻炼作业，要求学生通过“我选择、我喜欢、我活动、我健康”形式多样的体育活动，让学生以饱满的激情，良好的体育锻炼习惯，投身到“全国亿万学生阳光体育运动”中来，使这项利在当代，功在铅球的大好事能够广泛、深入、持久地开展下去。
3） 我校体育组王志祥老师是全国著名的风筝放飞和制作专家，我们充分利用这一优势，成立了《王志祥风筝工作室》，编写了《南通市第二中学风筝校本教材》，利用初一、二的劳技课，开展风筝扎制和放飞教学活动，组建了学校风筝队，经常参加各级各类风筝比赛，同时取得了优异的成绩，向外界展示我校学生丰富多彩的校园体育活动。
4） 组建好各类运动队，运动队的训练要科学化、制度化、正常化。
我校是南通市的足球传统学校，为省市一级的运动队输送了多名足球人才，由于受到场地的影响，我校的足球的开展受到一定的影响。在我校创建三星级高中，现代化的操场即将动工之际；在我校和港闸区联办女足训练基地之际，我们应该抓住机遇，在注重学生训练同时，应关心学生的思想和文化成绩，力争把女足办成学校的品牌。组建好校高中部田径队，即作为向高一级的学校输送体育人才，又可以代表学校参加各级各类的田径比赛，为校争光。
3、 积极举办形式多样的体育竞赛活动
1） 举办好每年一度的运动会：运动会的内容以田径项目为主，同时设置游戏类和球类项目，目的是使每位同学都能参与到运动会中，不再做出色的观众，而是做积极地参与者。
2） 组织开展好每年一度的“12.9”素质展示周小型体育竞赛,竞赛的内容为：跳绳、踢毽子、拔河、排球垫球、篮球定点投篮等项目，突出体现健身、娱乐的特点。
4、全面贯彻好《国家学生体质健康标准》：实施方案另附
四、保障措施：
1、加强领导，落实责任。学校要成立南通市第二中学阳光体育运动领导小组。
组 长：吴晓进
副组长：孙晓东 张健、袁彦华 王长健 陆振红
成 员：陈晓晨 高国华 王 炜 王建中及全体班主任、全体体育老师
2、完善各项制度，确保各项活动在安全中进行
对学校的场地器材要进行定期的检查和维护；为学生办理好合适的意外保险，为学校处理好意外保险提供保证。
3、大力宣传，营造良好的氛围
要充分利用学校里的广播、黑板报、晨会、班会等形式，大力宣传阳光体育运动，在学校里形成积极锻炼的校园氛围。
4、强化督查，表彰奖励先进，
由学校的相关部门定期组织人员进行督促检查，及时通过相关载体公布检查的情况，并表扬奖励先进。
第二份的网址附在参考资料里了.
一
南通市第二中学实施阳光体育运动方案
一、 指导思想：认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》，将学校体育作为素质教育的重要突破口，坚持以人为本，牢固树立“健康第一”的指导思想，吸引学生教工走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，不断提高我校学生的体质健康水平，创建和谐、高效和充满活力的我校校园体育文化。
二、 实施目标：我校开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，认真全面实施《国家学生体质健康标准》，确保我校每位学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上，学生的全面身体素质明显提高，逐步形成热爱体育、崇尚运动、积极参加体育活动的良好风气。
三、 实施措施：
1、 开齐开足并上好体育课
1） 要按照《新课程标准》的要求进行教学
2） 在教学过程中，注重体育教学常规，加强对教学过程的管理。
3） 要加强体操项目的教学，尽快将器械体操列入体育课的主教材
4） 在体育课中，要增加身体素质练习的比重，积极推广长跑运动。
2、 开展好丰富多彩的课外体育活动，组建各级各类运动队
1） 组织学生做好两操（广播操和眼保健操）。将广播操和眼保健操也编入课程，使每个学生每天能做一次广播操和两次眼保健操，并定期开展年级和校课间操比赛。以保证每个学生每天有一小时以上体育活动时间。
2） 积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动。每班若当天没安排体育课的，在下午第三课以后安排体育活动课，要求做到内容丰富、组织有序、计划措施落实到位；放假期间，布置假期体育锻炼作业，要求学生通过“我选择、我喜欢、我活动、我健康”形式多样的体育活动，让学生以饱满的激情，良好的体育锻炼习惯，投身到“全国亿万学生阳光体育运动”中来，使这项利在当代，功在铅球的大好事能够广泛、深入、持久地开展下去。
3） 我校体育组王志祥老师是全国著名的风筝放飞和制作专家，我们充分利用这一优势，成立了《王志祥风筝工作室》，编写了《南通市第二中学风筝校本教材》，利用初一、二的劳技课，开展风筝扎制和放飞教学活动，组建了学校风筝队，经常参加各级各类风筝比赛，同时取得了优异的成绩，向外界展示我校学生丰富多彩的校园体育活动。
4） 组建好各类运动队，运动队的训练要科学化、制度化、正常化。
我校是南通市的足球传统学校，为省市一级的运动队输送了多名足球人才，由于受到场地的影响，我校的足球的开展受到一定的影响。在我校创建三星级高中，现代化的操场即将动工之际；在我校和港闸区联办女足训练基地之际，我们应该抓住机遇，在注重学生训练同时，应关心学生的思想和文化成绩，力争把女足办成学校的品牌。组建好校高中部田径队，即作为向高一级的学校输送体育人才，又可以代表学校参加各级各类的田径比赛，为校争光。
3、 积极举办形式多样的体育竞赛活动
1） 举办好每年一度的运动会：运动会的内容以田径项目为主，同时设置游戏类和球类项目，目的是使每位同学都能参与到运动会中，不再做出色的观众，而是做积极地参与者。
2） 组织开展好每年一度的“12.9”素质展示周小型体育竞赛,竞赛的内容为：跳绳、踢毽子、拔河、排球垫球、篮球定点投篮等项目，突出体现健身、娱乐的特点。
4、全面贯彻好《国家学生体质健康标准》：实施方案另附
四、保障措施：
1、加强领导，落实责任。学校要成立南通市第二中学阳光体育运动领导小组。
组 长：吴晓进
副组长：孙晓东 张健、袁彦华 王长健 陆振红
成 员：陈晓晨 高国华 王 炜 王建中及全体班主任、全体体育老师
2、完善各项制度，确保各项活动在安全中进行
对学校的场地器材要进行定期的检查和维护；为学生办理好合适的意外保险，为学校处理好意外保险提供保证。
3、大力宣传，营造良好的氛围
要充分利用学校里的广播、黑板报、晨会、班会等形式，大力宣传阳光体育运动，在学校里形成积极锻炼的校园氛围。
4、强化督查，表彰奖励先进，
由学校的相关部门定期组织人员进行督促检查，及时通过相关载体公布检查的情况，并表扬奖励先进。
第二份的网址附在参考资料里了.
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2010-05-10
为贯彻落实“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的广泛开展，不断增强青少年体育健身意识，养成良好的体育锻炼习惯，形成生动活泼、生机勃勃、生龙活虎的校园体育文化氛围。特举办郑上路小学第四届中小学生体育节“阳光体育与我同行”征文比赛活动，现将具体事宜告知如下：
一、征文主题： 阳光体育与我同行
二、征文对象：
全校一至六年级全体学生、广大教师。
三、征文要求
1、字数要求：字数不超过1000字。
2、征文题材：文体不限。（日记、诗歌、反思、心得、感想、感人故事、对生命的感悟等等都可以写。）
3、题目要求：题目不限，可以根据自己所写内容自拟题目。
4、参赛作品必须为原创作品，如发现为抄袭作品，取消参评资格，并通报批评。
5、参赛作品应用方格稿纸誊写，在标题下需填写清楚作者、班级、年级、辅导教师。
四、评选及奖励办法：
先由各班级语文教师组织进行初选，然后学校获奖征文将设一、二、三等奖、优秀奖、班级团体奖（根据班内同学参赛人数、写作质量评选团体奖）若干名。
五、投稿截止时间和投稿地址：
截止时间：4月28日
投稿地址：各班进行初选后统一上交至学校副校长室荣校长处。
2010年4月14日
一、征文主题： 阳光体育与我同行
二、征文对象：
全校一至六年级全体学生、广大教师。
三、征文要求
1、字数要求：字数不超过1000字。
2、征文题材：文体不限。（日记、诗歌、反思、心得、感想、感人故事、对生命的感悟等等都可以写。）
3、题目要求：题目不限，可以根据自己所写内容自拟题目。
4、参赛作品必须为原创作品，如发现为抄袭作品，取消参评资格，并通报批评。
5、参赛作品应用方格稿纸誊写，在标题下需填写清楚作者、班级、年级、辅导教师。
四、评选及奖励办法：
先由各班级语文教师组织进行初选，然后学校获奖征文将设一、二、三等奖、优秀奖、班级团体奖（根据班内同学参赛人数、写作质量评选团体奖）若干名。
五、投稿截止时间和投稿地址：
截止时间：4月28日
投稿地址：各班进行初选后统一上交至学校副校长室荣校长处。
2010年4月14日
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