第1个回答 2019-01-14
多做多练是前提,但学生习惯对新鲜事物感兴趣,尤其喜欢在游戏中学习从中增长知识,如果长期单独某种练习,学生是容易感到厌倦情绪的。
由此,口算练习要活泼、生动、多样化,在练习中可以采用的补充方式有:玩扑克牌(24点),听算,开火车,对口令,夺红旗,送信,找朋友,争擂台大王,定期检测等等。(要注意讲究实效、简便易行)
同时通过一些数学实践活动让学生体会口算能力的培养对我们日常生活的重要性,(如买菜,逛超市等)。
第2个回答 2019-01-14
你好,是上大学吗?高数课程,还是高中讲的三角函数呢?
你这个问题不是要在这儿问,而是要找个数学成绩比较好的同学,或者你找个家教辅导你半个学期,这样会比较好。
这样空对空的问题,其实不太明白你想说什么哈。
第3个回答 2019-01-14
我也是数学系的,现在大三,刚专升本上去,成天上课也是好多都听不懂,特别是实变函数,不过我是刚开始听,听不懂然后就不听了,以为是考查课,谁知道是考试课,最近几天就要考试了,也是无奈,然后就被逼着去学,以为什么都学不会呢,谁知道慢慢的,也会了一点,这都是要靠自己努力的,听一遍不懂,就多听几遍,没事找点视频,题做做看看。肯定会好的,加油,努力。
第4个回答 2019-01-14
那就慢慢学,哪里不会从哪里抓起!越是不学越听不懂。后面的课程就会和听天书一样,学不进去!也可以向同学们请教!祝你好运!!