数学高手进(要算式或过程)

1.某班男生人数是女生的4/5,女生的平均身高比男生高15%,全班的平均身高是130厘米,求男、女生的平均身高各是多少?
2.一个长方形每边增加10%,那么,它的周长增加百分之几?

1. 设男生人数为4x,则女生人数为5x。男生身高为y。
由题意得 [4xy+5xy(1+15%)]/9x=130
解得 y=120 (1+15%)y=138
2. 设长方形的长为x,宽为y。
(1+10%)x+(1+10%)x+(1+10%)y+(1+10%)y=(1+10%)(2x+2y)
(1+10%)(2x+2y)/(2x+2y)=1+10%
1+10%-1=10%
所以增加了10%
明白了吗?俺可是初四的数学高材生,看在俺辛苦做题、打字的份上,把分给俺吧!
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2007-11-17
第2个回答  2007-11-18
1.解:设男生人数为4x,则女生人数为5x。男生身高为y。
根据题意,得[4xy+5xy(1+15%)]/9x=130
解这个方程,得y=120 (1+15%)
y=138

2.解:设长方形的长为x,宽为y。
根据题意,得(1+10%)x+(1+10%)x+(1+10%)y+(1+10%)y=(1+10%)(2x+2y)
(1+10%)(2x+2y)/(2x+2y)=1+10%
解这个方程,得1+10%-1=10%
∴增加了10%

不想思考,所以复制并修改了某某人的答案,这样的答案才是天才是作,以上是正确的书写.

参考资料:本人是个大天才(天生的蠢材)

数学高手进。一定要有过程!!!请看清楚,方括号代表根号
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所以a-b=8-(-6)=8+6=14 (3)a、守门员最后回到了球门线位置。因为所有的正数是代表向前跑,所有的负数时代表向后跑,所有的正数之和是27,所有的负数之和是-27,正负数之和为0,所以守门员最后就回到最开始的位置,b、第一次正向5米,第二次正向2米,第三次正向12米,第四次正向4米,...

【数学高手请进】要有详细的过程~~可追加!!
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数学高手快进!!!(写详细点)
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数学高手进啊!麻烦写一写过程啊!
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