写作思路及要点:
1、完整性:有头有尾,首尾照应,文体要素齐备,符合文体格式要求。
2、条理性:思路清晰,层次分明,段落安排合理,剪裁组合恰当。
3、严密性:布局周密,前后呼应,过渡自然,上下连贯,具体说来,不同问题对完整的要求也是不同的。
人物动作、语言、神态片段:
1、蒙关于语言描写的片段:
7: 50, 小刚搓着朦胧的睡眼拖着步子进了教室,课代表正在收作业,叫道:“小刚,你的作业!”小刚一听马上直起了腰,呆呆地立着,突然,他一拍自己的脑门,弓着腰从书包里翻找起来。
课代表敲敲桌子:“还没找到吗?就差你的。”小刚一面找一面嚷着:“我做了,别着急。”好不容易小刚把作业本从书包里拽了出来,交给了课代表。课代表看看这本“蓬松”的本子,摇摇头出了教室。
2、关于人物动作描写的片段:
他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
3、关于人物神态描写的片段:
想起以往,一定会有一双温暖而粗厚的大手抚摸着自己的头发,任听自己抽泣或发呆,而如今却再也无法感受这种抚慰,那怎不让人心伤。
她呆呆地坐在门槛,双手抱着蜷曲的双腿,眉字间凝固着伤心与思念,平日闪光的双眼朦胧起来,鼻尖酸酸的,一股清泪就夺眶而出,流到嘴角钻进口中,咸咸的,她抿了一下嘴,再也控制不住自己,任凭泪水疯狂奔涌,她捂起脸痛哭。