幸福，时时刻刻围绕在你的周围：如果你与母亲逛街，心存温馨，那就是幸福；如果你在课堂上，在老师的指引下，遨游在知识海洋，那就是幸福；如果你在朦胧的灯光下，静静看书，凝神遐想，那就是幸福……
假日，我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲，凭她老人家带着我在街巷左拐右折。母亲带我来到一家点心铺，从腰中掏出一张面额不小的钞票，非要我和那几个小孩坐在同一条长凳上吃点心。于是，我便擎着小碗加入了那几个小孩的行列，大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街，是件多么幸福的事啊！母亲怜爱我，纵宠我，不为别的，就因为我是她女儿。我眼中流动的是她昨日的眼神，我眉梢挑着的是她今日的骄矜。在母亲的心目中，我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我拈起一片快乐的红叶，母亲便拥有整座枫林；我咽下一滴苦涩的海水，母亲便坠入了汪洋大海。拥有母亲，便拥有幸福。与母亲相伴，幸福的琼浆便汩汩流出。
清晨，语文老师风风火火地走进了教室，他和蔼可亲，夸张有度的表情，总令我们感到亲切，他诙谐幽默的话语，声情并茂的讲解总能博得我们的阵阵掌声。他“没大没小”地和我们“侃大山”，同时又巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱。琅琅的读书声中孕育着生机，静静的思索中流露出希望。有时，我们品味着“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的意境；有时我们感悟着“我很幸福，因为我曾经生活过”的哲理；有时我们领略着“落日照大旗，马鸣风萧萧”的豪情。多么美好的瞬间，多么幸福的时刻！
感到疲惫时，从摆满名著的书架上随意抽出一本《文化苦旅》或《艺术人生》，泡杯咖啡，坐在撒满冬日阳光的窗前，细细品味。夜深人静时，缩在被窝里，听着北风呼呼作响，看着艾米丽的《呼啸山庄》。我喜欢看书，更喜欢看书给我带来的幸福。
幸福在我的字典中，表示关爱，上学和看书。在我的诠释中，幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐，因为我拥有幸福，并且我会好好地珍惜幸福，让它永远陪伴在我左右。
我接受，我付出，所以我幸福
自小我就认为喝牛奶是一种骇人的举动，因为不能与牛宝宝争一个妈妈；自小我就喜欢贴近泥土看水蚤亲吻，听水里泡泡吵架；自小我就喜欢一个人坐着，懒洋洋地看着懒洋洋的太阳，他伸腰我就伸腰，他喝酒我不喝酒。爸爸妈妈都说我是幸福。是我幸福，还是妈幸福？奶奶说是所有人的幸福。
当我学会采石榴花当伞，学会捏泥人把玩时，妈妈就对我说，我拿着的是自然赋予的，而泥人是我送给大自然的。
当我幻想自己在楼兰古城的大街上享受古朴，在西山醉饮落日，在广阔的草原上追随成吉思汗踏遍欧洲的铮铮铁蹄时，妈妈就笑了，说，我想的是书赋予的，而思的是我送给书的……
就这样，我懂得了接受和付出。
徜徉在生活中，我像一条游鱼，周围的水草很多。面对一个笑容，我会欣然接受，然后再回付一个笑容；面对一次问候，我会坦然接受，然后说一声谢谢。渐渐地，接受与付出成了我的习惯。不管是接受，还是付出，我觉得同样令人快乐……
就这样，我学会了接受与付出。
游到生活深处，人的心渐渐沉重起来国，妈妈的话时时刻刻在耳边响起。不知不觉之中，为一些疲于利益的事付出了很多，像学习，像成绩一类的事，我还是很幸福。妈妈爸爸每次拿到成绩单或者是荣誉证书脸上都会荡漾出金澜一样的笑意，终于明白奶奶那句话，我是所有人的幸福，这就是我付出后的幸福，确切地说应该是我接受爸妈给予的幸福之后，再付出后的幸福，真的，再辛苦也值得……
就这样，我再次懂得了接受和付出。
如今，在考场上，我正为我周围的一切而付出，在这之前，我接受了父母的爱的洗礼，同样地，考完以后，我会让父母接受我的爱的洗礼，因为我是所有人的幸福，幸福是所有人的。
座位族的幸福生活
现在的中学生什么重要？“成绩呀，名次呀......”最主要的认为还是成绩，名次，可是我却认为，最重要的是：座位，这是一定有人会说我傻头傻脑，什么不重要？却是座位最重要！这里我就要来解释一下这个作为最重要的原因，我们班座位就是一周一小调，一月一大调，调了无数次座位之后（左边2组），我得出了一个个结论，下面我就来解释一下前三排是各路精英，各路高手的切磋聚集地，聚集了无数的高手，天天为学习争的鱼死网破，中间三排就是普通人了，生活天天都是平平淡淡，没有竞争，没有名次观念，只有各顾各的闷头学习，实在是没有什么可看之处，说到这最后三排嘛，每个老师大都会摇头，叹息，都只有一个意思：“没救了，我们是没辙了”可以说这最后三排个个都是三好学生吃得好，玩得好，睡得好；个个都是天使；还都有一副与老师抗战到底决心，魔鬼老师们想过要改造这里可是几次狂翻乱炸之后，也只呢摇头叹息，老师呢放弃了，可是这些天使血液中又多了一些抗师“血清”......我们班还有一个恐怖的座位制度：那就是选同桌（右边2组）我命可以说不好，我偏偏就在右边2组，这个制度就是：第一次男生选女生当同桌，第二次就是女生选男生当同桌，这个月刚来右边2组的男生就默默的在心中选好了自己的同桌，而我呢？还没有盘算好，我就是有一小点点小小的要求1：女生不可以太暴力，现在的女生呀都是小肚鸡肠，整天都以打人为爽，掐人为快，所以这一点是最重要的。2：女生要学习好一些，你们想想呀，现在的这些生物呀，地理呀，老师一般都不在，这就让你干着急，所可见这一点也是很重要的了，老师没在是，就可以请教请教了，这样这些科目就不会落下了。：3同桌不能长得太一般，你们在想一想呀，现在的学习是很累的，一个漂亮的同桌，是很有好处的比如说：在学习完了之后可以养养眼，还可以和她玩一玩，聊一聊天也可以讨论学习，这不就是一个两全齐美的办法吗，如果第3条觉得太苛刻了，可以不用照做了。
怎么样，各位老师大人们，家长大人们，现在总知道座位的重要性了吧！
初中作文：忘掉伤心,向幸福靠拢
夏天一直都是残忍的，它让我们得到，又要我们失去。去年失去了许许多多，我努力的想忘掉那些悲伤的记忆，脑海里千百遍的对自己说："不要去想，要忘记……"但还是没用，总是想起奶奶那慈祥的面庞，最爱我，疼我的奶奶，你到底去了哪里？虽然我知道，我懂，但我不想去面对，也不敢去面对，忘着你的照片，穿着你做的衣衫，抱着你缝的小熊……却还是日日夜夜都难眠！
也许夏天是个很开心的季节，也许夏天是十分华丽的。但我不这么认为，我对夏天充满的恨，去年短短一个夏季，夺走了我许许多多，毕业那天，最要好的朋友……约定了10年之约，但一场车祸却改变了一切，脑海中还是不断回放着那个曾经充满着欢笑，最天真的4个孩子在一起的点点滴滴，每一个她们去过的地方，每一个她们再一起的角落……到处都是她们纯真的笑脸。她们天真的在一起打勾勾，相约在10年之后……但是残忍的上帝嫉妒4个孩子的友谊，嫉妒她们的微笑和甜蜜。就在去年夏天夺走了4个孩子里最可爱的一个女孩……
时间也是另人讨厌的东西……它好象会把我甜蜜的时光偷走，这一年来的快乐日子仿佛不是很多，多得都是学习，练琴，但是我知道如果不做这些，我以后也不会有比这更好的日子……但这个讨厌的时光，它又捉弄这我们，总在我们不经意间偷走属于我们的东西，一年没见的好伙伴，，没有了曾经的天真，当我们又一起回到那个曾经有着我们的酸甜苦辣，喜怒哀乐花园时，却发觉少了许许多多，是不是因为我们之间最好的开心果走了，还是我们都变了，不再有以前的天真啦？还是……或许有着很多的关系，是啊！离别了一年了，怎么还会是原来的样子呢？一年后和她们走在一起，才发现原来她们身边多了些人，手边呢？总是有着依靠！好陌生……仿佛我们从不认识。一年前的约定，也许是儿时玩耍的游戏，但在我心里，却刻上了印记……
时间这个东西也改变了我许许多多，我不再是从前那个长不大的孩子了，现在有了自己的想法与思考，不再像个布娃娃一样的活着了，学会了叛逆……望着镜子里，这个女孩真的是自己吗？仿佛在一夜之间，我就变了，变得好奇怪……或许我不喜欢这样的自己，常常很悲凉……没有原来那么纯真了，好象自己都不认识自己了，原来那个纯真年代就真的这样离开了吗？好想找回原来的自己，那个天真，常常微笑，遇到什么事只会流眼泪的自己……现在的我连眼泪也变得少了……怎么才能回到从前呢？只能这样伤心又说不出吗？只能望着照片发呆吗？也许……身边还是有爱我的朋友和好伙伴，但自己却不愿接受，也许有一天我能回到从前，也许能学会接受现在，也许还会有很多很多……就在这个夏天，渐渐学会了接受……或许早已回到了与好朋友在一起的幸福时光，因为又有了很多关爱我的朋友。只是，自己却傻的没有发现，大概在艰辛的忘掉以前的过程，很漫长吧……但是这个夏天真的很开心，说不出的快乐，只能亲自体会，或许我已淡忘了从前吧？我想大概已经学会接受了。
初中作文：用爱心谱写幸福的人生
走进实验高中一年多来，我一直被身边的老师们深深的感动着，震撼着：是他们，用自己博大的爱心演绎着无悔人生！是他们，用无私的奉献谱写着幸福的人生！
幸福是一个人一生不懈地追求。作为一名教师，应该如何理解幸福，幸福到底是什么？实验高中的老师用行动作出了最好的回答。他们爱教育，胜似爱自己的生活；爱学校，胜似爱自己的家庭；爱学生，胜似爱自己的孩子；爱事业，胜似爱自己的生命！
其实,在我身边,在我们实验高中,也有许多平凡却又伟大的老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润！
朝霞中挺立成一尊雕塑，明月下傲岸为一座丰碑——我们的学校领导，把学校当成自己的家，燕子衔泥般精心筑巢，不肯停歇。
巍巍青山上，飘荡着师生快乐的笑声；汤汤小河边，洋溢着师生甜美的梦境——同学们亲昵称呼为“老陶”的陶洪老师，为了让学生在实验中学健康成长，他走进寝室教孩子们洗衣叠被，他奔入运动场带领孩子们跑步打球，他督促孩子们勤奋求知，他诱导孩子们踏实做人。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”——被称为“工作狂”的张世斌老师，他把整个心思都用在了高二年级的三个班上。三个班的化学课，三个层次的教学内容，每天几百本作业。再加上一个班的班主任，他几乎顾不上自己正在上初三的儿子。每每提起自己孩子的月考成绩不佳，泪珠就悬挂在他的眼角。张老师的心碎了，深夜，辗转反侧难以入睡的他看着儿子稚嫩的脸庞，看着儿子眼角未干的泪水，他觉得欠儿子的太多了！他，把所有的苦与痛，所有的担忧与牵挂，都深深地藏在心里。每一个美丽的清晨，他都面带微笑地与学生一起劳动；每一个迷人的夜晚，他都踌躇满志的与学生促膝谈心。为了学生，他无怨无悔！
在实验中学这个温暖的集体里，这样的老师，这样的故事，说也说不完。他们用不同的方式表达着相同信念和追求：用自己的青春和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂！
我们是卑微平凡的，但更是神圣伟大的，因为，我们正引领孩子去触摸真诚，体味善良，崇尚正直，学会坚强！我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗，打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以，我们是幸福的！原来，少点欲望，多些爱心，我们就能品尝到幸福甜甜的味道！
莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度,但我坚信,只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露,就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程！让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧！
初中优秀作文：有种感觉叫幸福
http://www.qhyedu.com 2008-5-5 22:47:04 清华园教育网
我是一名初中少年，日子过得平淡充实。我喜欢幸福，却无法给幸福下一个准确的定义。我一直在追寻幸福，直到有一天，无意中在一本书中看到这样一段的文章： 那是一个晴朗的夏日，美国加州攀岩俱乐部的罗夫曼和妻子莫利亚丝同时攀岩。罗夫曼的攀岩速度比妻子快一些，他很快就成了供莫利亚丝仰视的风景。没有任何防护，他们是岩壁上会呼吸的岩石。顶峰越来越近了，参观的人群情不自禁地雀跃欢呼起来。 然而就在这时，位于莫利亚丝右上约五米处的罗夫曼突然一场惨叫，他失足了！正在攀岩的莫利亚丝蓦然瞥见险象，毅然脱离了崖壁，伸出双手准确地搂接住了迅速下坠的罗夫曼。两个人紧紧地依偎着，共同坠入了万丈深谷。” 看完后我怔住了！这，应该就是幸福吧！在生死面前，这对夫妻临危不惧、至死不渝。在与魔鬼和天使的擦肩中，他们没有徘徊，没有彷徨，没有迷茫。他们选择的是永恒，选择的是幸福，是崇高的、伟大的——幸福！ 幸福只是一种感觉，像剥了皮的荔枝，晶莹剔透，纯得净心，美得动人。当牙齿咬上去的时候，舌尖舔到果肉的一刹那，有一种沁透心脾的清凉，有一种幻彩奇妙的舒爽，像一股暖流，瞬间在体内流窜…… 幸福的感觉像加了盐的咖啡，醇香厚实，苦涩中伴着浓浓的奶香和丰富的奶泡；幸福的感觉又像没有加糖的蜜汁，甜而不腻，当吮吸到最后一口时，你会在汁液滑过嘴迹的霎那，体会到一种前所未有的畅快。 我终于明白，这就是我追寻的幸福。朋友，珍惜你拥有的一切吧！接受别人，感动别人，这也是幸福……（简评：对幸福的理解，不同人会有不同的看法。就现在的中学生而言，远不是过去吃得饱、穿得暖的观点了。在本文中，作者从夫妻坠崖这则故事说起，足可以说明，现在的孩子们对幸福的理解已经由感性上升到理性了。他们的思想，也由单纯进入到复合阶段。文中小作者语言的娴熟，联想的丰富，让人叹服。宋继军）
北川陈家坝初中作文：我们还是幸福的
2009-05-04 14:40:06 来源: 网易女人 跟贴 0 条手机看新闻
这是一篇来自北川陈家坝初中学生的作文。老师给大家布置了一篇作文：以改变为主题，写写这一年的变化。同样的主题，我们书写的都是生活的改变，环境的改变，但不论这变化有多大，爱仍是我们不变的主题。
原标题：改变
作者：北川陈家坝初中2009级五班邱雪莹
我从1993年来到这个美丽而多彩的世界。那时的我只有40厘米高，如今，我已经是亭亭玉立的大姑娘了，这十几年以来，我经历了很多很多的事情，也改变了很多很多……
小时候，我的家乡依山傍水，是个山清水秀、鸟语花香的地方。小河里流水潺潺，枝头上鸟鸣阵阵，连空气也充满花香湿润的感觉。感觉到，生活在这种地方，真是一种莫大的幸福。村里的人们过着和谐安定的生活，竹林那弯弯曲曲的小道通向小溪，一群妇人端着洗衣盆说笑着归家。我漫步在乡间小道，哼着小曲，享受着这美好的景象，我不禁幸福地傻笑……
而如今，家乡已是大改观了。一切都是面目全非，到处一片狼藉，瓦砾遍布，这个和谐的村子已不复存在了。自从经历了5.12之后，村子再也没有以往的生机勃勃了。真的是有些心痛。刚开始，我还接受不了这种结果，每当想起在这里的点点滴滴美好的回忆，我都会偷偷地在被窝里面哭泣，往日的快乐和幸福再也不能发生在那个美丽和谐的村庄……
但是，忘记这一片废墟，再看另一片新的居民点，已经是另一派新景象。虽然没有小溪的潺潺流水，但是人们用上了自来水；人们居住的板房坐落得很整齐，人们还是和谐地生活着。经历大灾之后，本应该这样：逝者安息，生者生存。我们不能永远沉浸在痛苦之中，活着的人就应该好好地活！
虽然，顷刻间，幸福的人们变得不幸，但是不幸的人们又因为人间大爱而变得幸运。总而言之，言而总之，我们还是幸福的。
我们的生活突然巨变，财产、房屋、土地全无，但我们拥有人间大爱。因此，经历大灾后的我们越变越好。
政府的关怀和人民的大爱让我们再也不用害怕。
而我们，也应该改变，我们更应该担负起责任，好好学习，为建设美好家园而奋斗努力。
假日，我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲，凭她老人家带着我在街巷左拐右折。母亲带我来到一家点心铺，从腰中掏出一张面额不小的钞票，非要我和那几个小孩坐在同一条长凳上吃点心。于是，我便擎着小碗加入了那几个小孩的行列，大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街，是件多么幸福的事啊！母亲怜爱我，纵宠我，不为别的，就因为我是她女儿。我眼中流动的是她昨日的眼神，我眉梢挑着的是她今日的骄矜。在母亲的心目中，我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我拈起一片快乐的红叶，母亲便拥有整座枫林；我咽下一滴苦涩的海水，母亲便坠入了汪洋大海。拥有母亲，便拥有幸福。与母亲相伴，幸福的琼浆便汩汩流出。
清晨，语文老师风风火火地走进了教室，他和蔼可亲，夸张有度的表情，总令我们感到亲切，他诙谐幽默的话语，声情并茂的讲解总能博得我们的阵阵掌声。他“没大没小”地和我们“侃大山”，同时又巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱。琅琅的读书声中孕育着生机，静静的思索中流露出希望。有时，我们品味着“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的意境；有时我们感悟着“我很幸福，因为我曾经生活过”的哲理；有时我们领略着“落日照大旗，马鸣风萧萧”的豪情。多么美好的瞬间，多么幸福的时刻！
感到疲惫时，从摆满名著的书架上随意抽出一本《文化苦旅》或《艺术人生》，泡杯咖啡，坐在撒满冬日阳光的窗前，细细品味。夜深人静时，缩在被窝里，听着北风呼呼作响，看着艾米丽的《呼啸山庄》。我喜欢看书，更喜欢看书给我带来的幸福。
幸福在我的字典中，表示关爱，上学和看书。在我的诠释中，幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐，因为我拥有幸福，并且我会好好地珍惜幸福，让它永远陪伴在我左右。
我接受，我付出，所以我幸福
自小我就认为喝牛奶是一种骇人的举动，因为不能与牛宝宝争一个妈妈；自小我就喜欢贴近泥土看水蚤亲吻，听水里泡泡吵架；自小我就喜欢一个人坐着，懒洋洋地看着懒洋洋的太阳，他伸腰我就伸腰，他喝酒我不喝酒。爸爸妈妈都说我是幸福。是我幸福，还是妈幸福？奶奶说是所有人的幸福。
当我学会采石榴花当伞，学会捏泥人把玩时，妈妈就对我说，我拿着的是自然赋予的，而泥人是我送给大自然的。
当我幻想自己在楼兰古城的大街上享受古朴，在西山醉饮落日，在广阔的草原上追随成吉思汗踏遍欧洲的铮铮铁蹄时，妈妈就笑了，说，我想的是书赋予的，而思的是我送给书的……
就这样，我懂得了接受和付出。
徜徉在生活中，我像一条游鱼，周围的水草很多。面对一个笑容，我会欣然接受，然后再回付一个笑容；面对一次问候，我会坦然接受，然后说一声谢谢。渐渐地，接受与付出成了我的习惯。不管是接受，还是付出，我觉得同样令人快乐……
就这样，我学会了接受与付出。
游到生活深处，人的心渐渐沉重起来国，妈妈的话时时刻刻在耳边响起。不知不觉之中，为一些疲于利益的事付出了很多，像学习，像成绩一类的事，我还是很幸福。妈妈爸爸每次拿到成绩单或者是荣誉证书脸上都会荡漾出金澜一样的笑意，终于明白奶奶那句话，我是所有人的幸福，这就是我付出后的幸福，确切地说应该是我接受爸妈给予的幸福之后，再付出后的幸福，真的，再辛苦也值得……
就这样，我再次懂得了接受和付出。
如今，在考场上，我正为我周围的一切而付出，在这之前，我接受了父母的爱的洗礼，同样地，考完以后，我会让父母接受我的爱的洗礼，因为我是所有人的幸福，幸福是所有人的。
座位族的幸福生活
现在的中学生什么重要？“成绩呀，名次呀......”最主要的认为还是成绩，名次，可是我却认为，最重要的是：座位，这是一定有人会说我傻头傻脑，什么不重要？却是座位最重要！这里我就要来解释一下这个作为最重要的原因，我们班座位就是一周一小调，一月一大调，调了无数次座位之后（左边2组），我得出了一个个结论，下面我就来解释一下前三排是各路精英，各路高手的切磋聚集地，聚集了无数的高手，天天为学习争的鱼死网破，中间三排就是普通人了，生活天天都是平平淡淡，没有竞争，没有名次观念，只有各顾各的闷头学习，实在是没有什么可看之处，说到这最后三排嘛，每个老师大都会摇头，叹息，都只有一个意思：“没救了，我们是没辙了”可以说这最后三排个个都是三好学生吃得好，玩得好，睡得好；个个都是天使；还都有一副与老师抗战到底决心，魔鬼老师们想过要改造这里可是几次狂翻乱炸之后，也只呢摇头叹息，老师呢放弃了，可是这些天使血液中又多了一些抗师“血清”......我们班还有一个恐怖的座位制度：那就是选同桌（右边2组）我命可以说不好，我偏偏就在右边2组，这个制度就是：第一次男生选女生当同桌，第二次就是女生选男生当同桌，这个月刚来右边2组的男生就默默的在心中选好了自己的同桌，而我呢？还没有盘算好，我就是有一小点点小小的要求1：女生不可以太暴力，现在的女生呀都是小肚鸡肠，整天都以打人为爽，掐人为快，所以这一点是最重要的。2：女生要学习好一些，你们想想呀，现在的这些生物呀，地理呀，老师一般都不在，这就让你干着急，所可见这一点也是很重要的了，老师没在是，就可以请教请教了，这样这些科目就不会落下了。：3同桌不能长得太一般，你们在想一想呀，现在的学习是很累的，一个漂亮的同桌，是很有好处的比如说：在学习完了之后可以养养眼，还可以和她玩一玩，聊一聊天也可以讨论学习，这不就是一个两全齐美的办法吗，如果第3条觉得太苛刻了，可以不用照做了。
怎么样，各位老师大人们，家长大人们，现在总知道座位的重要性了吧！
初中作文：忘掉伤心,向幸福靠拢
夏天一直都是残忍的，它让我们得到，又要我们失去。去年失去了许许多多，我努力的想忘掉那些悲伤的记忆，脑海里千百遍的对自己说："不要去想，要忘记……"但还是没用，总是想起奶奶那慈祥的面庞，最爱我，疼我的奶奶，你到底去了哪里？虽然我知道，我懂，但我不想去面对，也不敢去面对，忘着你的照片，穿着你做的衣衫，抱着你缝的小熊……却还是日日夜夜都难眠！
也许夏天是个很开心的季节，也许夏天是十分华丽的。但我不这么认为，我对夏天充满的恨，去年短短一个夏季，夺走了我许许多多，毕业那天，最要好的朋友……约定了10年之约，但一场车祸却改变了一切，脑海中还是不断回放着那个曾经充满着欢笑，最天真的4个孩子在一起的点点滴滴，每一个她们去过的地方，每一个她们再一起的角落……到处都是她们纯真的笑脸。她们天真的在一起打勾勾，相约在10年之后……但是残忍的上帝嫉妒4个孩子的友谊，嫉妒她们的微笑和甜蜜。就在去年夏天夺走了4个孩子里最可爱的一个女孩……
时间也是另人讨厌的东西……它好象会把我甜蜜的时光偷走，这一年来的快乐日子仿佛不是很多，多得都是学习，练琴，但是我知道如果不做这些，我以后也不会有比这更好的日子……但这个讨厌的时光，它又捉弄这我们，总在我们不经意间偷走属于我们的东西，一年没见的好伙伴，，没有了曾经的天真，当我们又一起回到那个曾经有着我们的酸甜苦辣，喜怒哀乐花园时，却发觉少了许许多多，是不是因为我们之间最好的开心果走了，还是我们都变了，不再有以前的天真啦？还是……或许有着很多的关系，是啊！离别了一年了，怎么还会是原来的样子呢？一年后和她们走在一起，才发现原来她们身边多了些人，手边呢？总是有着依靠！好陌生……仿佛我们从不认识。一年前的约定，也许是儿时玩耍的游戏，但在我心里，却刻上了印记……
时间这个东西也改变了我许许多多，我不再是从前那个长不大的孩子了，现在有了自己的想法与思考，不再像个布娃娃一样的活着了，学会了叛逆……望着镜子里，这个女孩真的是自己吗？仿佛在一夜之间，我就变了，变得好奇怪……或许我不喜欢这样的自己，常常很悲凉……没有原来那么纯真了，好象自己都不认识自己了，原来那个纯真年代就真的这样离开了吗？好想找回原来的自己，那个天真，常常微笑，遇到什么事只会流眼泪的自己……现在的我连眼泪也变得少了……怎么才能回到从前呢？只能这样伤心又说不出吗？只能望着照片发呆吗？也许……身边还是有爱我的朋友和好伙伴，但自己却不愿接受，也许有一天我能回到从前，也许能学会接受现在，也许还会有很多很多……就在这个夏天，渐渐学会了接受……或许早已回到了与好朋友在一起的幸福时光，因为又有了很多关爱我的朋友。只是，自己却傻的没有发现，大概在艰辛的忘掉以前的过程，很漫长吧……但是这个夏天真的很开心，说不出的快乐，只能亲自体会，或许我已淡忘了从前吧？我想大概已经学会接受了。
初中作文：用爱心谱写幸福的人生
走进实验高中一年多来，我一直被身边的老师们深深的感动着，震撼着：是他们，用自己博大的爱心演绎着无悔人生！是他们，用无私的奉献谱写着幸福的人生！
幸福是一个人一生不懈地追求。作为一名教师，应该如何理解幸福，幸福到底是什么？实验高中的老师用行动作出了最好的回答。他们爱教育，胜似爱自己的生活；爱学校，胜似爱自己的家庭；爱学生，胜似爱自己的孩子；爱事业，胜似爱自己的生命！
其实,在我身边,在我们实验高中,也有许多平凡却又伟大的老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润！
朝霞中挺立成一尊雕塑，明月下傲岸为一座丰碑——我们的学校领导，把学校当成自己的家，燕子衔泥般精心筑巢，不肯停歇。
巍巍青山上，飘荡着师生快乐的笑声；汤汤小河边，洋溢着师生甜美的梦境——同学们亲昵称呼为“老陶”的陶洪老师，为了让学生在实验中学健康成长，他走进寝室教孩子们洗衣叠被，他奔入运动场带领孩子们跑步打球，他督促孩子们勤奋求知，他诱导孩子们踏实做人。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”——被称为“工作狂”的张世斌老师，他把整个心思都用在了高二年级的三个班上。三个班的化学课，三个层次的教学内容，每天几百本作业。再加上一个班的班主任，他几乎顾不上自己正在上初三的儿子。每每提起自己孩子的月考成绩不佳，泪珠就悬挂在他的眼角。张老师的心碎了，深夜，辗转反侧难以入睡的他看着儿子稚嫩的脸庞，看着儿子眼角未干的泪水，他觉得欠儿子的太多了！他，把所有的苦与痛，所有的担忧与牵挂，都深深地藏在心里。每一个美丽的清晨，他都面带微笑地与学生一起劳动；每一个迷人的夜晚，他都踌躇满志的与学生促膝谈心。为了学生，他无怨无悔！
在实验中学这个温暖的集体里，这样的老师，这样的故事，说也说不完。他们用不同的方式表达着相同信念和追求：用自己的青春和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂！
我们是卑微平凡的，但更是神圣伟大的，因为，我们正引领孩子去触摸真诚，体味善良，崇尚正直，学会坚强！我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗，打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以，我们是幸福的！原来，少点欲望，多些爱心，我们就能品尝到幸福甜甜的味道！
莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度,但我坚信,只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露,就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程！让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧！
初中优秀作文：有种感觉叫幸福
http://www.qhyedu.com 2008-5-5 22:47:04 清华园教育网
我是一名初中少年，日子过得平淡充实。我喜欢幸福，却无法给幸福下一个准确的定义。我一直在追寻幸福，直到有一天，无意中在一本书中看到这样一段的文章： 那是一个晴朗的夏日，美国加州攀岩俱乐部的罗夫曼和妻子莫利亚丝同时攀岩。罗夫曼的攀岩速度比妻子快一些，他很快就成了供莫利亚丝仰视的风景。没有任何防护，他们是岩壁上会呼吸的岩石。顶峰越来越近了，参观的人群情不自禁地雀跃欢呼起来。 然而就在这时，位于莫利亚丝右上约五米处的罗夫曼突然一场惨叫，他失足了！正在攀岩的莫利亚丝蓦然瞥见险象，毅然脱离了崖壁，伸出双手准确地搂接住了迅速下坠的罗夫曼。两个人紧紧地依偎着，共同坠入了万丈深谷。” 看完后我怔住了！这，应该就是幸福吧！在生死面前，这对夫妻临危不惧、至死不渝。在与魔鬼和天使的擦肩中，他们没有徘徊，没有彷徨，没有迷茫。他们选择的是永恒，选择的是幸福，是崇高的、伟大的——幸福！ 幸福只是一种感觉，像剥了皮的荔枝，晶莹剔透，纯得净心，美得动人。当牙齿咬上去的时候，舌尖舔到果肉的一刹那，有一种沁透心脾的清凉，有一种幻彩奇妙的舒爽，像一股暖流，瞬间在体内流窜…… 幸福的感觉像加了盐的咖啡，醇香厚实，苦涩中伴着浓浓的奶香和丰富的奶泡；幸福的感觉又像没有加糖的蜜汁，甜而不腻，当吮吸到最后一口时，你会在汁液滑过嘴迹的霎那，体会到一种前所未有的畅快。 我终于明白，这就是我追寻的幸福。朋友，珍惜你拥有的一切吧！接受别人，感动别人，这也是幸福……（简评：对幸福的理解，不同人会有不同的看法。就现在的中学生而言，远不是过去吃得饱、穿得暖的观点了。在本文中，作者从夫妻坠崖这则故事说起，足可以说明，现在的孩子们对幸福的理解已经由感性上升到理性了。他们的思想，也由单纯进入到复合阶段。文中小作者语言的娴熟，联想的丰富，让人叹服。宋继军）
北川陈家坝初中作文：我们还是幸福的
2009-05-04 14:40:06 来源: 网易女人 跟贴 0 条手机看新闻
这是一篇来自北川陈家坝初中学生的作文。老师给大家布置了一篇作文：以改变为主题，写写这一年的变化。同样的主题，我们书写的都是生活的改变，环境的改变，但不论这变化有多大，爱仍是我们不变的主题。
原标题：改变
作者：北川陈家坝初中2009级五班邱雪莹
我从1993年来到这个美丽而多彩的世界。那时的我只有40厘米高，如今，我已经是亭亭玉立的大姑娘了，这十几年以来，我经历了很多很多的事情，也改变了很多很多……
小时候，我的家乡依山傍水，是个山清水秀、鸟语花香的地方。小河里流水潺潺，枝头上鸟鸣阵阵，连空气也充满花香湿润的感觉。感觉到，生活在这种地方，真是一种莫大的幸福。村里的人们过着和谐安定的生活，竹林那弯弯曲曲的小道通向小溪，一群妇人端着洗衣盆说笑着归家。我漫步在乡间小道，哼着小曲，享受着这美好的景象，我不禁幸福地傻笑……
而如今，家乡已是大改观了。一切都是面目全非，到处一片狼藉，瓦砾遍布，这个和谐的村子已不复存在了。自从经历了5.12之后，村子再也没有以往的生机勃勃了。真的是有些心痛。刚开始，我还接受不了这种结果，每当想起在这里的点点滴滴美好的回忆，我都会偷偷地在被窝里面哭泣，往日的快乐和幸福再也不能发生在那个美丽和谐的村庄……
但是，忘记这一片废墟，再看另一片新的居民点，已经是另一派新景象。虽然没有小溪的潺潺流水，但是人们用上了自来水；人们居住的板房坐落得很整齐，人们还是和谐地生活着。经历大灾之后，本应该这样：逝者安息，生者生存。我们不能永远沉浸在痛苦之中，活着的人就应该好好地活！
虽然，顷刻间，幸福的人们变得不幸，但是不幸的人们又因为人间大爱而变得幸运。总而言之，言而总之，我们还是幸福的。
我们的生活突然巨变，财产、房屋、土地全无，但我们拥有人间大爱。因此，经历大灾后的我们越变越好。
政府的关怀和人民的大爱让我们再也不用害怕。
而我们，也应该改变，我们更应该担负起责任，好好学习，为建设美好家园而奋斗努力。
参考资料：百度文库
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2012-07-31
幸福哥，微笑哥。
很感谢有记者在烟花绽放的夜空下抓拍到那张流浪汉的“微笑”，普通而快乐，真诚且感动；但很反对媒体因为网友热议和关注而变得难以自持，于是过度解读这张笑脸甚至兴师动众寻找“微笑哥”。
“一花一世界，一树一菩提。”耳熟能详的这句话，意在肯定每一个个体存在的价值。正如那个平凡微笑带给众人的“顿悟”：此刻，他是快乐的，快乐是简单的，简单的快乐是平等的；此刻，众人不因他乞讨而同情，不因他褴褛而嫌恶，不因他脏乱而躲避，却因他微笑而感动。正因为有了此刻“众生平等”的互视和观照，才会使得流浪汉的一个笑容，能给那么多人以感动和启示。
然而，这种人与人之间平等的高贵视角，却被人们接踵而来充满各种目的的刻意寻找而变了味。大家不顾一切地想追问他是谁，有什么样的人生和故事，却是否应先替他问问大家，为什么要找他？
若说出于关爱，那我们首先应以爱人之心，考虑“被关注者”的个体感受和需要。早有不良前例在先：与“微笑哥”同为乞丐的“犀利哥”因走红网络而被全民追捧，最后各类戏剧性发展直至被推上T台……此过程中，总见群体围观高潮迭起，却没人真心在意“犀利哥”为何仰天干嚎，没人在意他迷人的犀利眼神在人们的逼视下日渐“怯懦”；还有那个本着平凡人良心救助小悦悦的陈贤妹，人们忽而顶礼膜拜忽而阴暗质疑，看似荣誉加身却总让她担惊受怕，连正常人的生活都无法保证。
媒体的过度解读，其实裹挟着各类群体纷繁复杂的自私需求，这就是所谓的爱心暴力，没有真正尊重“被爱者”的感受，没有选择合适的方式，呼啸而来，终又呼啸而去，只留下“被爱者”站在被改变后的人生十字路口，独自茫然。
回到最初，原本是那个笑容帮助了我们。但看得出来，我们很快都恢复了记忆，记起了身份和地位的异同，于是想高高在上地去救助他。慈善不是坏事，但必须提醒这些行善者，请牢记那个可贵的“平等”视角，不要把慈善当成你对他人的施舍。
“让流浪止步”，愿望是美好的。但乞讨或者说流浪，本应是一种自由。而由于社会保障不够，很多人不是基于自由而选择流浪。对这个群体提供必要的保障和救助，是我们基于社会平等的关爱理应做的事。但如果有一天，我们也有选择流浪的自由，那我们更要学会尊重这种自由。相信那时，一定会有更多像“微笑哥”那样的简单平等的快乐。本回答被网友采纳
很感谢有记者在烟花绽放的夜空下抓拍到那张流浪汉的“微笑”，普通而快乐，真诚且感动；但很反对媒体因为网友热议和关注而变得难以自持，于是过度解读这张笑脸甚至兴师动众寻找“微笑哥”。
“一花一世界，一树一菩提。”耳熟能详的这句话，意在肯定每一个个体存在的价值。正如那个平凡微笑带给众人的“顿悟”：此刻，他是快乐的，快乐是简单的，简单的快乐是平等的；此刻，众人不因他乞讨而同情，不因他褴褛而嫌恶，不因他脏乱而躲避，却因他微笑而感动。正因为有了此刻“众生平等”的互视和观照，才会使得流浪汉的一个笑容，能给那么多人以感动和启示。
然而，这种人与人之间平等的高贵视角，却被人们接踵而来充满各种目的的刻意寻找而变了味。大家不顾一切地想追问他是谁，有什么样的人生和故事，却是否应先替他问问大家，为什么要找他？
若说出于关爱，那我们首先应以爱人之心，考虑“被关注者”的个体感受和需要。早有不良前例在先：与“微笑哥”同为乞丐的“犀利哥”因走红网络而被全民追捧，最后各类戏剧性发展直至被推上T台……此过程中，总见群体围观高潮迭起，却没人真心在意“犀利哥”为何仰天干嚎，没人在意他迷人的犀利眼神在人们的逼视下日渐“怯懦”；还有那个本着平凡人良心救助小悦悦的陈贤妹，人们忽而顶礼膜拜忽而阴暗质疑，看似荣誉加身却总让她担惊受怕，连正常人的生活都无法保证。
媒体的过度解读，其实裹挟着各类群体纷繁复杂的自私需求，这就是所谓的爱心暴力，没有真正尊重“被爱者”的感受，没有选择合适的方式，呼啸而来，终又呼啸而去，只留下“被爱者”站在被改变后的人生十字路口，独自茫然。
回到最初，原本是那个笑容帮助了我们。但看得出来，我们很快都恢复了记忆，记起了身份和地位的异同，于是想高高在上地去救助他。慈善不是坏事，但必须提醒这些行善者，请牢记那个可贵的“平等”视角，不要把慈善当成你对他人的施舍。
“让流浪止步”，愿望是美好的。但乞讨或者说流浪，本应是一种自由。而由于社会保障不够，很多人不是基于自由而选择流浪。对这个群体提供必要的保障和救助，是我们基于社会平等的关爱理应做的事。但如果有一天，我们也有选择流浪的自由，那我们更要学会尊重这种自由。相信那时，一定会有更多像“微笑哥”那样的简单平等的快乐。本回答被网友采纳
第2个回答 2012-07-30
在身边发现幸福
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