求大学生社会实践日记15篇,每篇200字左右,和居委会沾边的就行

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在居委会实习的实践日记

一、
既然决定开培训班了,首先该定下来的是教室的问题。原本打算借用我家隔壁的中心幼儿园的教室,于是问了好几个邻居才要到住在村里的园长的号码,园长同意了,她还得让我问镇教育局的岑副,岑副也爽快应了下来,但他和我说了一个问题,幼儿园的教室桌椅太小了,小学生可能不太适合坐。
于是我又找到了小学教我多年的刘老师,从他那我找到了小学校长的号码,也很顺利地取得了他的同意。这些老师和领导都是看着我长大了,正是因为小的时候得到他们的器重和栽培,让我早早就独立自强了,现在能得到他们的支持让我更有信心去将这次的活动办好,还有,中考和高考的落榜曾让我没脸去面对曾视我为重点培养对象的他们,这次的活动也能再次带给他们骄傲吧!
看!做好一件事的话,它的影响是很多面的!

二、
一觉醒来发现今年暑假还挺热的,早计划好了的培训班活动还只是存在脑海里而没有一个成型的方案。
年晚,洗了澡就一直在电脑前搜集别人的策划资料作为参考,应为缺乏这方面的经验,所以在写策划时费了很多时间但仍觉得不是很满意,在我思绪混乱的时候,我错手删掉了所有的内容!一整晚的努力都白费了!那一刻想哭却没眼泪!气得我拿起键盘猛地砸了一顿!不久的十二点过后,鞭炮声连连不断,大年初一来了!跑去向向爸妈、哥哥弟弟讨了几个红包,很淡定地走回来继续我那未完成的工作,直到凌晨两点多,鞭炮声都停了,我的策划方案也拍案完成,还有活动的宣传单也设计好了!那个叫累得呀!可是很有成就感地去睡了!

三、
熬夜醒来,已是中午。
我约几个同学去打印工作室打印了100份我昨晚设计好的宣传单,花费25。
接着我们拿着方案和宣传单去找刘老师,因为校长已经将这件事交给她负责了!那这一切都好办了!刘老师是我的干妈,一切事情都将会很顺利的。她看了我们那厚厚一沓的宣传单的时候,说了我其实可以去学校办公室借用打印机的。额,好吧!那下次要打印教材的时候就不用破费了!聊天过后,我和同学就开始挨家挨户地去宣传我们的活动,现场报名的有不少呢!
很多家长对免费这两个字特别高兴,但也有家长对这两个字感到质疑,以为我们有利可图!天底下还真有免费的午餐呢!

四、
买了52块钱的文具,计划给每个学生送一支铅笔和毛笔,以资鼓励他们在学习中更加努力,在这件事上有和同伙人闹过意见不和,她认为我们已经免费教他们了,而且我们本身也还是个学生,不应该再破费那么多。
虽然我也理解她这样的想法,但我也有我自身的想法。我想花费点小钱如果能让活动搞得更好的话,我愿意出这笔钱。毕竟农村的家长都不是很舍得费钱在与学习无关的事情上的。
像我以前想买个篮球都得自己存钱来买,我妈就觉得打篮球是没用了!不仅仅是我妈是这么想的,很多家长起早贪黑的就只能赚够生活费和孩子们上学的费用,让他们掏钱买一些觉得没必要的东西他们未必愿意。
如果连我们都舍得付出那么多为他们的孩子,那家长出钱买更多的文具也就更情愿些吧!我想通过这样的方式,能让家长开始重视孩子多方面的兴趣培养,我这样说了,我的同伙人最后也同意了。
晚上,给每个报名的家长打电话通知明天召集学生开会的事情,其中有个家长还是我以前的老师,呵呵,现在到我教她的孩子了,不得不感叹时间过得飞快!
电话打完了!但愿我妈在交电话账单时不会生我的气咯!

五、
天气从没改变过,阴冷带小雨!这样的天气让我真揪心!早早的喝了粥就出门了!一整天就靠一碗粥撑着!
在学生没来之前冒雨去离学校有点远的老师家拿了钥匙,去学校的办公室借用打印机两个多小时,打印了几百张教材,看着纸张哗哗地出来,一沓一沓的,有些心虚,虽说是校长允许的免费资源,但总没那么心安理得,正反两面我都省着用了!
一个人打印,一个人布置教室,虽然总是我一个人,但是做得很心甘情愿。
把自己曾经的作品一张一张地贴上教室后面的黑板上,想着有着一群孩子围着它们,嚷嚷着让我教他们画这个画那个,心里就觉得欣慰。

六、
今天正式开课了!
之前没开班的时候都能睡懒觉,今天我用两个手机调好的闹钟才把我吵醒了!真不习惯看到这么早的天!还是那阴沉沉的!但影响不了我此刻的心情!
早餐都没来得及吃就来到学校了,七点不到!学生们居然一大群的在门口等我开门了!天哪!此等精神!我忏愧不如啊!
中午十一点放学,我吃了饭,到了十二点半左右去开门,受到了学生的埋怨,说我应该来开早点门的,他们十一点半左右就来等了!噢!天气那么冷又下雨的,他们就在外面等!明明下午一点半才开始上课。额,我不得不佩服,以后也得天天早早来开门了!
我纠结的是我再怎样早也不会像他们那么早的了!

七、
前晚感冒了!所以今天早上的课我和xx换了!
多睡了一会,可还是有点不放心,九点多就起床去看情况了!说话满口鼻音,还是少说了!啊xx有点难制服他们啊!
她很无奈的告诉我,叫了个比较小的孩子站起来回答教过的问候语,她一直不吭声,就被旁边的同学取笑了,搞得那个小女孩差点就哭了!
又因为年龄的不统一,教英语这方面每个孩子的接受能力不同,所以教起来是有点困难!但从最简单的教的话也不是什么问题的,能接受的就接受,接受不了就知道有这回事也是好了的。
下午在他们的强烈要求之下,我教了他们画画。画了菠萝和西瓜,在我的课堂上的一个特色是给学生和他们的作品照相留念,用这样的方式来鼓励他们画得更好!想想他们多幸福了!以前我都没这种待遇!
看着那么拿着作品对着镜头笑的样子多快乐啊!这种简单的没有压力的学习让他们感到轻松快乐,学得也起劲呢!看到了我预期的效果,我也笑了!布置给他们的作业是拿画好的水果回家给家长看,让家长签名,呵呵!家长才是孩子最好的导师呢!

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莲山课件 原文地址:http://www.5ykj.com/Article/cygwgwfl/111328.htm

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