是 高尔基的《童年》吗
文学常识填空：
1.高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲是《 》、《 》 、《 》其中《童年》讲述的是-------------------（高尔基的乳名）三岁到十岁这一期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动的再现了-------------------。小说中慈祥善良、胸怀宽广的-----------，乐观淳朴------------，正直的老工人---------，献身于科学的知识分子-------，都给过阿廖沙以力量和支持，使他逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
2.《鲁滨孙漂流记》是-----------（国籍）作家-------所写，小说以---------的叙述方式，赞扬了主人公------------流落荒岛后勇于冒险和百折不挠的精神，他在荒岛上搭救的野人名叫--------。
3.小弗郎士在将要失去学习母语的权利时方知道学习母语的重要，这对于正在接受义务教育的你，有何启发？（100字以内）
答案
1 高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲是《童年》、《在人间》 、《我的大学》其中《童年》讲述的是阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。小说中，慈祥善良、胸怀宽广的外祖母，乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持。
2 《鲁滨孙漂流记》是英国（国籍）作家笛福所写，小说以第一人称的叙述方式，赞扬了主人公鲁滨逊流落荒岛后勇于冒险和百折不挠的精神，他在荒岛上搭救的野人名叫星期五。
3 学习是一项任务，但更是我们的权利，当我们在这么好的条件中学习的时候，应该倍感珍惜。
先发这么多，不够的话我还有哦来自：求助得到的回答
文学常识填空：
1.高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲是《 》、《 》 、《 》其中《童年》讲述的是-------------------（高尔基的乳名）三岁到十岁这一期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动的再现了-------------------。小说中慈祥善良、胸怀宽广的-----------，乐观淳朴------------，正直的老工人---------，献身于科学的知识分子-------，都给过阿廖沙以力量和支持，使他逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
2.《鲁滨孙漂流记》是-----------（国籍）作家-------所写，小说以---------的叙述方式，赞扬了主人公------------流落荒岛后勇于冒险和百折不挠的精神，他在荒岛上搭救的野人名叫--------。
3.小弗郎士在将要失去学习母语的权利时方知道学习母语的重要，这对于正在接受义务教育的你，有何启发？（100字以内）
答案
1 高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲是《童年》、《在人间》 、《我的大学》其中《童年》讲述的是阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。小说中，慈祥善良、胸怀宽广的外祖母，乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持。
2 《鲁滨孙漂流记》是英国（国籍）作家笛福所写，小说以第一人称的叙述方式，赞扬了主人公鲁滨逊流落荒岛后勇于冒险和百折不挠的精神，他在荒岛上搭救的野人名叫星期五。
3 学习是一项任务，但更是我们的权利，当我们在这么好的条件中学习的时候，应该倍感珍惜。
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第1个回答 2013-04-24
问题：1.《童年》是一部( )小说。
2.《童年》的作者高尔基的国籍是( )。
3.《童年》是高尔基自传体三部曲中的一部，那么其他两部是《 》和《 》
4.《童年》的主人公是（ ）。
5.请用1个词来形容一下此书中的人物“外祖母”：（ ）
答案：1.自传体 2.前苏联 3.我的大学 在人间 4.阿廖沙或阿列克谢 5.仁慈善良等
2.《童年》的作者高尔基的国籍是( )。
3.《童年》是高尔基自传体三部曲中的一部，那么其他两部是《 》和《 》
4.《童年》的主人公是（ ）。
5.请用1个词来形容一下此书中的人物“外祖母”：（ ）
答案：1.自传体 2.前苏联 3.我的大学 在人间 4.阿廖沙或阿列克谢 5.仁慈善良等
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