写给班级的一封信150字

Answer 1

这是我给我大学的班级、写给你们的一封信，更确切的说是一封感谢信。

首先感谢我身处其中的大学，是她让我有机会同你们相遇。也许这就是缘分的力量吧；其次是感谢你们组成了这么一个优秀、人物性格多样的群体，为我提供了一个
非常好的徐学习环境和生活环境。每个人都有自己的特色和个性，有的人活泼开朗幽默，到哪里都能给我们带来欢笑；有的人温柔体贴，美丽动人，和这样的人在一
起本来就是一种享受；有的人有主见，特立独行，总能按照自己的生活方式来行动；有的人性格直率，和这样的人在一起，你一点都不会觉得虚假；有的人工作了认
真负责，时时刻刻都能为班级着想；有的人能歌或善舞，总能在需要的时候一展歌喉或舞姿；有的人则行事低调，虽然如此，但依然能引起我们的注意。。。

如此多的等等，恕我无法一一列举这些人都有我欣赏和羡慕的地方，作为学习委员，为班级可以说什么都没做，也可以说是做了一些。说没做的原因是因为没有切实可行的措施；如果说做了，那就是我管好了我自己，让自己尽量能影响到些许人，至于具体效果我也不知怎么样。

再次，感谢你们一直以来对我的支持，无论是评选党员或是其他的相关的评选，如果没有你们，我也不会有今天的我，努力严格要求自己的我，谢谢你们！

而后是感谢平日里与我相知相伴相行的朋友，谢谢你们给我换了、安慰以及温暖，让我感受到集体的存在，也正因此我不再孤独。也感谢平日里与我交流不多的同
学，你们的一声招呼也让我倍感高兴，至少是作为一个****，在你们面前没有不自在。也许是家庭的缘故，我形成了一种独立的性格，凡是只要是自己能做的是
事情，就不会麻烦别人，即使自己会花很多功夫和时间。也许正因为此，我看起来有点独来独往，从而造成了我与某些同学的隔阂，但就内心真实的心里想法来说，
我没有要故意疏远你们，至少独立惯了还没有适应，希望你们能谅解，但我会努力改进的。

下面再说一下我内心的想法。

其实成绩对我来说，就像某些人认为的一样，归根究底只是一种个人的事情，它虽然在某些方面扮有很重要的角色，但是它并不能对人的一声起到决定性的作用，只
是每个人都有自己的定位和追求，其实我一直坚信不要把一切事情看得太重要，有时我会觉得**把我们形容成猪派一族还是有其深意所在的。我们都知道，猪是一
种比较容易满足的生物，只要有吃的就会很开心，很自得。吃饱了，就美美地睡上一觉，即使知道自己将被宰掉，也仅仅只会嚎叫几声。这样一种轻松淡然的姿态，
在这样一个压力巨大的社会，我想总能起到点缓解作用。人身体上累不要紧，重要的是不要心累，在某些方面、某种情况下，以猪的姿态活着也未必不是件好事，幸
运的是我们的生命主导权是在自己的手里。

该说的我都说了，总之千言万语汇成一句话：谢谢你们！

Answer 2

　　每当看到老师在发火，看到同学们违反纪律，我是多么的着急。同学们，请听我说：

　　我们班的每一位老师，都是那么的慈祥，那么的负责。她们仿佛就是我们的第二个母亲，辛辛苦苦地教我们知识，教育我们怎样做人，可是，我们老师的苦心吗？

　　记得有一次，老师正在讲台上讲课，她讲得那么认真。可是，不知是谁在座位上点燃了火柴。很快，闻到火柴味的同学报告了老师。老师停下来了，她皱着眉
头问：“谁，告诉我。”可是，没有人承认。最后，老师也只好算了，她说：“以后，不要把火柴带到学校。在家里也尽量少玩。”你可知道，老师心里是什么滋味
吗？她在讲台上讲得嗓子都要哑了，可你，只顾自己玩得高兴。而到了考试，你又抓耳挠腮做不出来。你难道就没有后悔的时候吗？

　　老师每天是那么辛苦，但，同学们一个个玩得那么欢畅、兴奋！我想：这也是老师想要看到的。老师不是经常教育我们：学习时要专心学习，玩耍时要放心玩耍吗？因为只有这样，我们才能够学习、玩耍两不耽误，既搞好学习，也锻炼好了身体。

　　在这里，我希望班里的每一位同学都要遵守纪律，为班级争光。

　　就像上一次，我们班得到了“卫生流动红旗”，但是，同学们因为骄傲自大，而失去了“流动红旗”。我觉得“流动红旗”不想在我们班，因为我们班太脏，同学们太乱，所以“长了一双脚”跑到了六（1）班。

　　希望同学们再接再厉，相信下一周，“流动红旗”一定会再一次挂在我们班。

　　同学们，加油吧！为我们六（2）班争得荣誉吧！