我心中的好老师 写450-500字作文

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我心中的老师 人们常说,老师是园丁,辛勤地栽培着正在成长的小树;老师是红烛,燃烧自己,照亮别人;老师是人类灵魂的工程师,影响和形塑着民族的希望。在我们的理念中,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,应该正是对老师崇高精神的一种写照。 因此,一个好的老师似乎应具备各种素质,尤其是要有对待教学的严谨态度、有乐于与每一个学生沟通的诚意并善于沟通的技巧。在我们寄希望青少年努力学习和锻炼,成为21世纪合格人才时,其实更应该首先期待“为人师表”的老师去追求“没有最好,只有更好”的理想目标,做一个“21世纪的合格教师”。这也应该是学校各项工作的落脚点。 在小学阶段,孩子们大多充满释放各种天性的欲望,如何让孩子在开心的环境中成长,对他们未来的身心健康和勇敢自信十分重要。对“心中的好老师”真诚呼唤的心声—— 他(她)自己首先应该是阳光的,有爱心和言而有信的; 他(她)应该要有一颗孩子的童心,幽默容易接近,善于“寓教于乐”,而不是轻易发脾气; 他(她)应该努力对学生“了如指掌”,尊重每一个学生的个性,相信他们会尽自己的全力; 他(她)应该接纳学生的差异和不足,经常鼓励学生,给他们提供充满爱的发展空间; 他(她)应该做到善解人意,耐心地指出学生的不足,而不是贬低他们的自信,伤害自尊心; 他(她)应该公平、公正地对待每个学生,让所有学生都能获得充分展示自己的机会。 总之,我们应该充分意识到,孩子终究是孩子,有无尽的潜能,是一座宝库,只要老师适时开发、适当开发,他们一定会成为一个宝地。希望老师有活力、有方法、有笑容、有耐心、有公允,留给孩子一两句温馨赏识的话语、一两个亲切和蔼的微笑,他们一定会感到幸福与感动正在充满全身。或许这句话、这个举动,对于老师来说只是瞬间的流露,只是微不足道的小事,但对于学生来说也许就是一次重要的改变,一次难得的机遇。因为在对人的影响上,爱的浇灌和人性的感召,永远胜于其他形式。孩子渴望长大,而我们却希望回到人生只有一次的黄金时代——童年,只有真正成为学生的良师益友,才能更好地为他们传道、授业、解惑。 优秀事迹你要自己想,我又不在你那里我也不知道他(她)有什么优秀事迹,你就写什么时候获得过什么称号,然后就说他(她)怎么关心我们家的孩子,你要这个也不会写,真是枉做家长了
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第1个回答  2013-07-02
能保证自己活的安稳。不被学生告的老师 就是好老师

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