第1个回答 2020-06-28
学习是个复杂过程,受智力因素、非智力因素等方面影响,儿童智商在正常范围,但其智商值较正常儿童低下,可因学习适应性及学习能力差感到学习压力大,由于儿童不会调节自己,也不会找出适合自己的学习方法,导致自身情绪不稳定,易产生厌学情绪,并且厌学情绪严重。情绪是人的精神活动重要组成部分,在人类心理活动和社会实践中有着极为重要的作用,这些作用主要通过情绪对行为调节、行为效率影响以及对外界环境影响等方面,最终影响人学习效率、人际关系、身心健康等。情绪既有积极一面又有消极一面,积极的情绪能提高人的活动能力,充实人的体力和精力,消极情绪能抑制人活动能力,降低人体力和活力,也就是从一般角度来看,积极情绪有助于学习效率提高,而消极情绪则会影响学习效率。从情绪个别差异方面分析,平时情绪比较稳定,不容易过分冲动的人比容易冲动的人学习成绩好。学习能力是指人顺利完成某种活动所必需的心理特征,学习适应性本质上也是一种生活适应,是与心理健康水平密不可分的心理现象和心理状态,儿童由于其学习能力和学习适应性差,容易导致厌学情绪而妨碍学习,因此医生在注重儿童智力发育同时,更要注意其情绪等心理因素方面培养,所以当孩子不爱学习时需要家长积极寻找原因,并采取有效措施,尽量给孩子提供比较平和、宽松、安宁的学习环境,帮助孩子、陪伴孩子一起进步