已知关于x的方程x2-6x+(a-2)|x-3|+9-2a=0有且只有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是多少?
x2是x的平方
要有解答过程,谢了
我刚刚初中毕业,写点我明白的
初中数学13类最值问题
1.两点异侧:图中有两点A,B,直线l位于点A,B之间,在直线l上取一点P,使得PA+PB距离最小,求问:P位置在哪?2.两点同侧:将军饮马问题,图中有两点A,B,直线l位于点A,B另外一侧,在直线l上取一点P,使得PA+PB距离最小,求问:P位置在哪?3.两点同侧:图中有两点A,B,直线l位于点A,...
初中数学20道你不得不会做的经典几何难题!附答案详解
经典难题一 难题1: 如图所示,半圆中心O与圆上两点C、E相连,CD与AB垂直,EF与AB垂直,EG垂直于CO。挑战:证明CD等于GF,几何构造与三角关系是解答的关键。难题2: 在正方形ABCD内部,若∠PAD和∠PDA都等于15度,证明△PBC是正三角形,需要运用角平分线和等边三角形的性质。难题3: 四个正方形ABCD...
初中数学趣味题及答案
一、假钞问题(这是一道85%同志做错的小学数学题,不信可以试试,很经典 一人拿一张百元钞票到商店买了25元的东西(这25元的东西进价是15元),店主由于手头没有零钱,便拿这张百元钞票到隔壁的小摊贩那里换了100元零钱,并找回了那人75元钱。那人拿着25元的东西和75元零钱走了。过了一会儿,隔壁小...
怎样学好初中数学—相遇问题
相遇时间=总路程÷速度和 灵活运用这些关系式,解决问题。3.能从不同角度理解问题本身的意义,善于用线段图分析数量之间的关系,可以用线段图的方法辅助理解题意,也可以用列方程的方法来解答。例1:甲乙两人同时从A、B两地出发,相向而行,己知甲每小时行12千米,经过4小时甲已经过中点8千米,这时与乙还相距4千米,AB两...
初中生活中的数学问题谁有啊?告诉我。
生活中的数学问题可多啦!几何方面的 例如:1.自行车的轮子为什么是圆形的而不是方形的,因为圆上到圆心的各半径相等啊;2.因为三角形具有稳定性,所以就有了三脚架了呀。代数方面的 例如:1.爬楼梯啊,一共要爬多少层 2.握手问题啊,这个你应该知道的 3,股票啊,银行存钱的利息啊 4.衣服涨价,...
初中生学习数学时经常出现的问题有哪些?
初中生学习数学时经常出现的问题有以下几点:1.基础知识薄弱:初中生在学习数学时,往往由于对基础知识掌握不牢固,导致在解决复杂问题时出现困难。例如,对于代数表达式的运算、几何图形的性质等基本概念理解不透彻,影响了后续知识的学习。2.思维定势:初中生在学习数学时,容易受到传统解题方法的影响,形成...
初中数学:为什么当op垂直于oa时,角oap最大
让我们深入探讨一个初中数学问题,即为什么在角OAP为30度时,OP垂直于PA,形成切线与半径构成的最大角度。首先,我们需要明确一个基本概念:当OP垂直于OA时,角OAP确实为30度。这是因为OP与半径OA形成的直角,使角OAP成为切线与半径构成的最大角度。我们进一步解释为何在30度时,OP垂直于PA。当OP垂直...
初中有哪些常见的几何问题?
初中数学中的几何问题广泛而多样,主要涉及平面几何和立体几何的基本概念、性质及其应用。以下是一些常见的几何问题类型:线段和角度的计算:这类问题通常要求学生计算线段的长度、角度的大小或进行相关的证明。例如,给定一个三角形的两边和夹角,求第三边的长度;或者给定一个四边形的对角线和一组邻边,...
初中数学行程问题,注水问题,工程问题。
行程问题:1、 甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米,两车在离中点32千米处相遇,求东西两地的距离是多少千米?2、甲乙两辆汽车同时从东站开往西站。甲车每小时比乙车多行12千米,甲车行驶四个半小时到达西站后,没有停留,立即从原路返回,在距离西站31....
初中数学的动点问题有什么解题要领?
解答初中数学的动点问题,需要掌握以下几个解题要领:1. 理解题意,分析动点的运动规律和特点;2. 根据题意,画出图形,标明动点和相关点的位置;3. 利用已知条件和相关知识,列出方程或不等式;4. 解方程或不等式,得出答案。首先,我们需要仔细阅读题目,理解题意,分析动点的运动规律和特点。动点问题...