孩子不愿意学习怎么办？

Question

16岁，初二

Answer 1

　　无论什么兴趣都是需要从小培养的，读书更是如此。从小营造一个读书的氛围很重要，如果爸妈都爱读书，那么小孩子肯定爱读书，读经典也是一样的。比如你在读经典的时候，孩子打扰时，你可以对孩子说：“这是妈妈最喜欢读的书，妈妈读后收获智慧，智慧的妈妈会更加漂亮，宝贝喜欢漂亮妈妈吧，所以宝贝不要打扰妈妈，妈妈把书读完后就给你讲故事或带你出去玩。” 如果孩子不愿意听，其实告诉他读书，读经典的孩子更聪明，更漂亮，慢慢地孩子会接受，关键在于父母要坚持，因为养成习惯就好了。而且无论孩子读与不读，听与不听，做父母的都要自己做好榜样，天天坚持读书，读经典。做好自己，影响孩子，只有这样，孩子才会出现爱读书的好习惯。都说孩子人生神灵，老祖宗的留下来的智慧，慢慢熏陶孩子，孩子会喜欢上经典的。
　　我儿子现在5周岁半，在家读经典时，会进行奖励。给他一个本子，读得很认真的话我就会再奖励他一个笑脸。每晚读经典固定一个时间。我家一般都是晚上7-9这个时段，如果他得了100个笑脸，就可以得到自己喜欢的玩具。
　　记得我们的育心经典赖国全老师在群里曾经这样说过：“我们很多人，还是认识不到什么叫反求诸己。像读经典，我们很多人，是给孩子读，这就错了，不是给孩子，是给自己读，如果你是给孩子，那么反过来，孩子就是给你读，你想他读好，难。如果你是给自己读，孩子以后也学你，也是给自己读，在工作中也一样，我们为什么要努力工作，因为是给自己做，是给自己做，所以你会不断努力，如果你是给老板做，不免就要偷工减料，能懒就懒，请问这样又怎么能够得到老板的喜欢，只有抱着为自己的原则，不断地努力，老板就会看在眼里，哪怕自己吃点亏，也没有关系，最后得到的，一定是自己，。付出与得到，从来是成正比，真实不虚，不愿意付出的人，永远也不可能有很大的收获。”
　　所以，父母做榜样，父母好好学习，孩子天天向上。父母良好的心态和学习态度一定会让孩子爱上读书的。

Answer 2

根据我个人的经验和体会，激发孩子的学习兴趣应当从以下几方面来进行。

一、应当善于发现孩子的兴趣爱好和优点。父母和教师应当细心观察孩子对哪方面的事物感兴趣，孩子对哪方面感兴趣就说明孩子在哪方面更有特长，也可以说更有天赋。比如，有的孩子喜欢搭积木、玩益智玩具、爱玩游戏、看绘本图画书、爱好音乐和爱好体育运动等，总之，不同的孩子肯定有不同的爱好。比如，2018年获得诺贝尔奖的日本人说童年时最爱飞机模型等。所有这些都是好事，也是孩子各自有自己的好奇怪心，家长和教师千万不要干涉孩子的喜爱，应当提供有利条件鼓励孩子去喜欢自己喜欢的事物和东西。当然，爱好一定是有益身心的，如果孩子长时间打电脑游戏需要坚决制止，只能在规定时间内玩，一方面伤眼晴，另一方面孩子会陷进去不能自拔。之所以要从孩子喜欢的事物开始培养孩子学习的兴趣，是因为孩子对感兴趣的事物或者东西注意力相当集中，只要孩子有了良好的注意力后，为激发学习兴趣打下了良好的基础。有条件的孩子也可以借助诸如精英特全脑速读记忆训练工具中内置的舒尔特表来提高注意力，还有百科知识阅读和记忆训练等内容也充满了游戏的趣味性，在玩中开发了智力。相信孩子对这种玩乐形式会比较容易接受。
二、应当注重培养孩子良好的生活习惯。习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。其中家庭教育的一个核心任务就是搞好亲子关系，培养孩子成为一个真正的人。比如，按时起床睡觉、尊敬师长、对待小朋友友好、讲究卫生和帮助父母做做家务等都非常有利于培养孩子良好的生活习惯。
三、着力培养孩子学习的兴趣。在以上注意力培养和良好生活习惯的培养基础上，孩子已经为开展学习铺平了道路。当孩子开始上学时，针对孩子喜欢的事物和东西，引导孩子“爱学”。比如对于爱搭积木的孩子，就领孩子去建筑工地（当然要在建筑工地外}观看建筑工人怎样一块砖一块砖把房子建起来的。再比如，针对喜欢玩汽车玩具的孩子，去观察汽车的构造，汽车是如何发动起来的，一边观察一边讲解给孩子听。那么，经过这些方法和手段，孩子的学习兴趣逐渐被激发出来。
满意望采纳，谢谢。

Answer 3

1．每天花半个小时和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
3．让孩子养成爱卫生的好习惯。
4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！
5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6．严肃指出孩子的错误！
7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。
15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？
19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！
20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
21．从来不说孩子比别的孩子差。
22．绝不用辱骂来惩罚孩子。
23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
24．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
27．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
28．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
29．让孩子正确树立心目中的偶像。

1．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。
2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。
3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
6．教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···
7．教育孩子读好书、好读书
8．不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。
9．不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。
10．孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。

Answer 4

首先因为孩子没有认识到写作业的重要性，家长应该告诉孩子完成作业可以更好学习知识，培养孩子爱学习的好习惯。其次刚开始可以陪着孩子写作业，当孩子有不懂的作业，可以帮助孩子及时解决难题，还可以有效促进亲子关系。

Answer 5

多跟孩子沟通交流，孩子现在正是叛逆期，多用正确的方式教育孩子，让孩子感受到学习的重要性。用一些方式方法特高学生的学习积极性。

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