校园动静结合作文500字?

如题所述

写作思路:通过描写校园的风景特点,最后总结自己的感受。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”每当我读到贺知章的咏柳时,我就情不自禁地想起校园里那一排排高大挺拔的柳树。

春天来了,万物复苏,校园里的柳树发芽了,那一个个快乐的小精灵一夜之间从树枝里钻出来,嫩嫩的、绿绿的……非常可爱,燕子从南方飞回来了,好像在对人们说:“春天来了”。一群鸟儿在柳树上“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在呼朋引伴,嫩绿的柳树把校园打扮得生机勃勃。

夏天到了,柳树的叶子翠绿欲滴,柳枝随风摇曳,像一个个少女在翩翩起舞,一棵棵柳树好像一把把绿色的大伞,下课了,同学们兴致勃勃地冲出教室,来到树荫下,有的玩足球,有的在乘凉,还有的在捉迷藏,柳树下成了孩子们的天堂。

秋天到了,柳树的叶子变黄了,秋风吹掉了柳叶,一片片柳叶落了下来,好像给校园铺上了一层金黄色的地毯,踩上去软软的。它也给值周生带来了烦恼,扫了一遍,第二天,又落下了一层。

冬天来了,柳树的叶子都掉了,那光秃秃的树干依然在寒风中挺立,像卫兵一样守卫着校园。

我爱校园里的柳树,它给我们的校园带来了无限快乐。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2020-07-09
校园动静结合作文500字?

清晨,小鸟在树上歌唱,柳树沙沙作响,像在唱给我们一首欢快的歌,让我们在学校里快乐地学习。
一进校门,在墙角那儿有一个传达室。传达室的墙五颜六色,像一道道绚丽的彩虹。传达室里面陈设得整整齐齐,打扫得干干净净。
再往前走,正前方有一个国旗台,国旗台上有一根长十五六米的旗杆,笔直地立在那里,上面有一面鲜艳的五星红旗随风飘荡。国旗台下,有五彩缤纷的鲜花。有红的、黄的、紫的、粉的,争奇斗艳,美丽极了!
在五星红旗的南边有几棵已有10几岁的柳树。他们枝叶茂盛,绿树成荫。每年春天,春姑娘都来给柳树修枝剪叶让柳树长长的头发随风飘扬。
下课了,随着美妙的歌曲,同学们高兴地在操场上奔跑、跳跃。他们有的跑步、有的跳绳、还有的在柳树下安静地看书。为广阔的操场增添了不少乐趣。校园真是我们的乐园!
北边是我们的教学楼,我在四楼上课。一上楼就可以看到我们的板报,特别显眼。上面有手抄报、诗句、图画、山水画、书法、作文、手工……
在教学楼对面是我们的综合楼,它总共四层。上面有书法教室、美术教室、围棋教室。教室都很宽敞、明亮。我们的学习生活丰富多彩。
在我们的校园里,每天都洋溢着同学们的欢声笑语,和琅琅的读书声,这里的老师和我们一样活泼可爱。我爱我们的校园!追问

这是什么时候动问题了?

这是什么时候动问题了?

第2个回答  2020-05-30
清晨,小鸟在树上歌唱,柳树沙沙作响,像在唱给我们一首欢快的歌,让我们在学校里e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333339666161快乐地学习。
一进校门,在墙角那儿有一个传达室。传达室的墙五颜六色,像一道道绚丽的彩虹。传达室里面陈设得整整齐齐,打扫得干干净净。
再往前走,正前方有一个国旗台,国旗台上有一根长十五六米的旗杆,笔直地立在那里,上面有一面鲜艳的五星红旗随风飘荡。国旗台下,有五彩缤纷的鲜花。有红的、黄的、紫的、粉的,争奇斗艳,美丽极了!
在五星红旗的南边有几棵已有10几岁的柳树。他们枝叶茂盛,绿树成荫。每年春天,春姑娘都来给柳树修枝剪叶让柳树长长的头发随风飘扬。
下课了,随着美妙的歌曲,同学们高兴地在操场上奔跑、跳跃。他们有的跑步、有的跳绳、还有的在柳树下安静地看书。为广阔的操场增添了不少乐趣。校园真是我们的乐园!
北边是我们的教学楼,我在四楼上课。一上楼就可以看到我们的板报,特别显眼。上面有手抄报、诗句、图画、山水画、书法、作文、手工……
在教学楼对面是我们的综合楼,它总共四层。上面有书法教室、美术教室、围棋教室。教室都很宽敞、明亮。我们的学习生活丰富多彩。
在我们的校园里,每天都洋溢着同学们的欢声笑语,和琅琅的读书声,这里的老师和我们一样活泼可爱。我爱我们的校园!本回答被网友采纳
第3个回答  2020-12-24
每当走进这美丽、可爱的校园,总令我感到神清气爽。
走进校园,一排排的大树像一个个士兵,守护我们可爱的校园。花坛里的花粉的似霞,红的像火,蓝的如水,白的像雪,美丽极了!小草绿油油的,就像颜料中的墨绿一样,不加一丝染料,还乐呵呵地向我招手,弯腰,显得彬彬有礼。大门旁,还立着二十四字社会主义核心价值观,仿佛在时刻提醒:我们要爱国哟!长大了一定要报效祖国,因为,有国才有家!
随着脚步的移动,我们就来到了操场。操场里有高大的篮球框,五彩斑斓的悬浮地板,一块一块,令人眼花缭乱,炫目的红色塑胶跑道,在楼底往下张望,操场仿佛是一个花花世界,五光十色,美丽无比。下课时,操场像一个沸腾、欢乐、开心、人山人海的世界,令人振奋人心,心情也跟着快乐、兴奋起来。孩子有的在玩抓人,有的在跳舞,有的在跑步,开心极了。
看过了操场,我再来带你去看一看我们的教学楼吧!走进教学楼,楼梯道一尘不染,没有一丁点儿垃圾,上了楼,一直走到第四层,那儿,就是我们的教室——606班。走进教室,桌椅焕然一新,令人眼睛一亮的是黑板报,美丽小巧的花草,大大的黑板,排放整齐的桌椅……我太爱我的教室了。
啊!我爱我美丽的校园,也爱我的教室,更爱我的老师与同学。
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