1、课前做好必要的预习。预习时把一些看得不是很能理解的东西做好标记，在上课时作为重点听讲。
2、认真听课。听为主，记为辅。千万不要一节课下来都在记笔记，记住高中数学不比初中数学，初中数学内容少，难度低，用很少的时间就可以搞得定。也许你这节课不听，下课花十分钟的时间就可以自已学习了。但高中绝对不是这个样子的。容量大，难度深~~。举个例子，初中三年加起来就学习了三个函数：一次函数（含正比例函数）、二次函数、反比例函数。但在高中一进高一，必修1里就马上学习了指数函数，对数函数，幂函数。我们学校用半个学期教了必修1，然后开始学习必修4——三角函数~~~~~呜呜，从这里可以看出一节课的容量肯定都很大。那如果上课不听或者听得不太全面的话，下课了就后就算是再厉害的同学也要花一节课甚至两节课不说来掌握课上老师所讲的知识了。那这样学习肯定没有效率了。相信你能明白我说的听为主记为辅的意思了吧。对了，记得时候只要记下上课老师讲的例题，而且例题也不是一个字一个字地全抄，只须简记即可，最好学习记者的速记。
3、及时归纳总结。这个步骤我认为放在做练习前比较好。做练习前把老师讲的例题重新做一遍，弄通透了之后，如果能列个提纲、知识网络什么的，那就相当完美了。
4、下课后一定要做练习。一定量的习题是必要的。但我认为过大量的题海就不要了。有那个时间还不如总结总结，相信有其它方面更强大的收获。
2、认真听课。听为主，记为辅。千万不要一节课下来都在记笔记，记住高中数学不比初中数学，初中数学内容少，难度低，用很少的时间就可以搞得定。也许你这节课不听，下课花十分钟的时间就可以自已学习了。但高中绝对不是这个样子的。容量大，难度深~~。举个例子，初中三年加起来就学习了三个函数：一次函数（含正比例函数）、二次函数、反比例函数。但在高中一进高一，必修1里就马上学习了指数函数，对数函数，幂函数。我们学校用半个学期教了必修1，然后开始学习必修4——三角函数~~~~~呜呜，从这里可以看出一节课的容量肯定都很大。那如果上课不听或者听得不太全面的话，下课了就后就算是再厉害的同学也要花一节课甚至两节课不说来掌握课上老师所讲的知识了。那这样学习肯定没有效率了。相信你能明白我说的听为主记为辅的意思了吧。对了，记得时候只要记下上课老师讲的例题，而且例题也不是一个字一个字地全抄，只须简记即可，最好学习记者的速记。
3、及时归纳总结。这个步骤我认为放在做练习前比较好。做练习前把老师讲的例题重新做一遍，弄通透了之后，如果能列个提纲、知识网络什么的，那就相当完美了。
4、下课后一定要做练习。一定量的习题是必要的。但我认为过大量的题海就不要了。有那个时间还不如总结总结，相信有其它方面更强大的收获。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2011-11-28
到书店, 从小学数学口算开始进行速度训练. 保持正确率下提速一倍再往下. 一册一个周末就能过. 找哪儿卡壳再针对性地解决.
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