我认为呢,小学生最好的就是老师给予的信心,你可以尝试看到学习不好的学生,主动让他回答他能答得上的题,答对了,就表扬下.答错的话,就鼓励.我小学的时候就是一个老师给予的信心让我语文学得很好的,还有让自已的课给小学生认为精彩,易懂,可以把课文变成一个小故事.让后小组进行讨论,最好弄个小组红旗赛,激励学生学习,例如2个小组2个小组是对手,要是对方战胜了,就奖一面红旗,学生有不会的,你可以课余时间和他沟通下,我相信,老师和学生一条心一定行的,这是我个人的看法,希望你能教的很好啦。
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