第1个回答 2012-10-27
可以让同学们分别饰演里面的角色，让他们用不同的语调来讲述，而教师则可在课上多多讲讲关于这篇文章的有趣点，最好语气稍稍柔和，然后发问时，则可说：童鞋们，举起你们滴小手，让为师怎么怎么样，就好啦
第2个回答 2012-10-27
多讲讲与教学有关的幽默的故事
第3个回答 2012-10-27
给你讲 偶尔让小学生们做一下 互动 让他们表演一下 文章里的角色
第4个回答 2012-10-27
上课开展一些有关课文的游戏
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