病句修改方法
1、补充法，如果缺少某一部分，就应把这部分补充完整。2、缩句法，句子的主要成分之间，附加成分和主要成分之间，常常容易发生搭配不当的现象。3、词序整理法，修改这类病句，要根据原意，重新排列词序。4、分析法，人称分析法，即滥用代词，或者用的不正确，就会产生指代不清的病句。5、事理分析法，有...
修改病句的8种基本方法
修改病句的8种基本方法如下: 1、补法:补充缺失的成分。 2、删法:删除多余或重复的成分。 3、换法:替换不恰当的词语或句子。 4、扩法:增加词语,扩大句子意思。 5、缩法:减少不必要的词语。 6、堵法:堵住不合适或缺失的动补搭配或宾语。 7、析法:分析句子成分,检查是否有错误。 8、语感法:依靠语法知识感知...
修改病句的方法有哪些?
一、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。二、增补号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。三、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。四、对调号：用于相邻的字、词或短句调换位置。五、转移号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。补法 补法：...
病句的类型及修改方法
病句的类型及修改方法如下：一、语序不当 语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。二、搭配不当 句子由词和短语组成的，词与词之间的搭配既有一定的规范性，也有一定的约定性。示例果违背这些规律，就会出现搭配不当的毛病。三、成分残缺或赘余 1.句子成分残缺 2.句子成分赘余 四、语序排列不当 例句...
病句的例句并修改。
1、病句：我昨天在公园里散步，看到了一棵大树。修改建议：昨天我在公园里悠闲地散步，突然看到了一棵高耸入云的大树，它让我想起了家乡的那片林子。2、病句：这个手机的价格很便宜，非常适合学生。修改建议：这句话的语序有些混乱，可以调整为：这个手机非常适合学生，因为它价格很便宜。3、病句：他...
十个病句修改及答案
十个病句修改及答案如下：1、对方一进教室就大声喧哗起来。答案：喧哗改成喧哗。2、自己敢保证，这次比赛肯定是自己们班获胜。答案：保证改成肯定。3、经过再三思考，自己决定接受对方的建议。答案：经过改成再三。4、听了老师的话，使自己受到了很大的启发。答案：使去掉。5、我国有世界上没有的万里...
病句怎么修改
修改病句的步骤：1、找出病因：先要仔细阅读病句，从中找出导致语句不顺畅或表意不明的病因。这些病因可能包括语法错误、用词不当、语序混乱、句式杂糅等等。2、针对病因进行修改：在找到病因后，要根据具体情况进行修改。如果是语法错误，可以检查句子结构是否正确；如果是用词不当，可以替换不合适的词语；...
如何修改病句?
修改字、词的修改符号有：1、删除号 删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。2、增补号 增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多...
四年级上册修改病句
四年级上册修改病句的例子：1、 在劳动中，少先队员和男同学抢着干重活。2、 他们已经光荣地加入了少先队员。3、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。4、当老师的都是有文化的知识分子。5、老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。6、猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。7、林老师光荣地被评为“...
病句的判断与修改
病句的判断与修改1 (一)、紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题。例如: 天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个...
