请问这道关于不等式的题目怎么做啊
已知a+b=1,a>0,b>0
求证(a+1/a)*(a+1/a)+(b+1/b)*(b+1/b)>=25/2
以前做过, 不过忘记了,希望哪位高手帮忙解决一下,谢谢!
关于不等式性质的问题 帮帮忙,谢谢
接着，题目引入了新的不等式：bc+b+c+1=(c+1)(b+1)，b+1>0,c+1>0。由此可以推导出bc+b+c+1的值大于等于bc+c。因为(c+1)(b+1)展开后为bc+b+c+1，其中b+1和c+1都大于0，故等式成立。最后，题目指出最小的是bc+c。根据上面的分析，我们可以看出在不等式bc+b+c+1=(c+1)...
这类证明题怎么做啊,,完全没思路。。。求指教!!!
这种不等式求证的题目一般来说是有固定思路的，有4~5种，但是我现在只记得两种，不过解这道题绰绰有余啦。第一种就是把不等式两边看成两个函数，将两个函数相减组成一个新函数，求这个函数在定义域的范围内的值域，一般来说，只要看这个新函数最后大于0还是小于0就行了。第二种就是把两边还是看成...
不等式技巧
问题1直接说是说不清楚的，我能说出我的想法但不一定适用于你，所以你必须要做题目，题目做太少了当然觉得不给力，因为你不习惯。问题2，回答这类问题是没有代表性的。但有一个法则：同大取大（X>3和X>2,则X>3是不等式解），同小取小(X<1和X<0，则X<0)问题3，首先你把M看做一个常数...
怎样做不等式的设计方案类型的题?求方法
1.首先要读懂题目，找清楚题目中的等量关系。比如，速度与时间的关系，工作效率与时间的关系，单价与数量以及总价的关系。不等式应用题一般是：工程问题：那你就要知道工作效率x时间=工作总量、运输问题，还有一些衣服买卖，住房等等。2.注意不等式中的一些不等式信息，比如不超过、不低于等 3.列不等式的...
这道一元一次不等式的题目怎么做
向这种问题，你就只须要消去一个元，留两个元，变成双变量带控制条件下的取值范围就行了。根据条件，两式一相加得 4x+2y=80，此即为限定条件，然后根据两式，分别对两式，换Z,得到Z=30-X-Y≥0，Z=3X-Y-50≥0，画出可行域（要联合条件X≥0,Y≥0），然后将Z（）随便用一式代回去，比如...
高一数学:解关于X的不等式 求解:你一看到这道题首先想出的方法是什么...
最佳答案：1，三根明确，首先想到 对三根大小的比较，画数轴，分类讨论。然后串根法写解集。2，分式不等式，需移项，通分，化标准型（X的系数为正，因式乘积形式），写解集。3，本题关键出在分母，发现分母可以因式分解。4，分式不等式，可转化为2的形式，但不同于2，这里需注意对二次项系数符号讨论...
不等式应用题
2. 列方程、列不等式解应用题的一般步骤（1）审：审题。分析题中已知什么、未知什么、求什么、明确量之间关系。（2）找：找出能够表示应用题全部含义的相等关系或不等关系。这一步要抓住题中关键性语句。（3）设：设未知数，一般求什么就设什么为x，有时可间接设未知数，一般设的时候要带单位。（...
怎么用基本不等式解题?
基本不等式的常见变形公式 (1)ab≤(a,b)(a、bER);(2)ab≤ a2+b2 (a、bER);(3)(a+b)²≤2(a+b²)(a、bER).“凑”出定值的策略 利用基本不等式求最值，其关键在于如何凑出定值，可以利用凑项、凑系数、整体代换、分离、消元、换元、平方、构造不等式、参数法、待定系数法...
初一数学,不等式取值范围的题目怎么做??如题
〔1-a〕x>2得到x<2\/(1-a)，即大于号变成小于号，又因为不等式两边除以一个负数，不等号的方向改变，说明1-a为负数，且0不能做除数即1-a小于0，所以a的取值范围是 a>1 ！
这种不等式题目怎么解
我就不进行计算了，如果还有问题可以给我留言。你说的含有x的三次方的不等式，可以先移项，让不等式变成一个关于x的因式大于或者小于零的不等式。然后化成几个关于x的因式相乘或者相除形式，再讨论各个因式正负号。你说的这两道题是同一类型的。只不过要注意关于x的因式作分母的时候注意分母不能为零。
