第5个回答 2011-02-01
寒假作业答案 一、积累·运用(p7~13
(一)词语运用
1.无所不至 至:到。指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了。
2.评头论足原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔。
3.翻云覆雨翻覆:翻转。翻过去是云;翻过来是雨。比喻反复无常或玩弄权术和手段。
4.耳提面命不但当面告诉他;而且揪着他的耳朵向他讲。形容严厉而又恳切的教导。
5.参差不齐参差:长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。
6.见异思迁异:另外的;别的;迁:改变;变动。看到不同的事物就改变主意。指意志不坚定;喜爱不专一。
7.不耻下问不耻:不以为耻辱;下问:降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。
8.水落石出 水落下去;水底的石头就露出来。比喻事情经过澄清以后彻底暴露;真相大白。
9.文不加点点:涂上一点,表示删去。文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。
10.抛砖引玉抛出砖头;引来白玉。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章;引出别人高明的、或熟的意见或作品。常用作谦词。
(二)名著阅读
1.1及时雨(呼保义),应该是说仗义疏财(一呼百应)
2玉麒麟:麒麟,瑞兽也、麒麟乃是传说中的神话动物,现实生活中或许并不存在;麒麟在百兽中地位仅次于龙。中国古代传说中麒麟与龙、凤、龟合为四灵,乃毛类动物之王; 麒麟对老百姓而言,乃是送子神兽。民间有“麒麟送子”的说法,据传孔子即为麒麟所送; 麒麟是岁星散开而生成,故主祥瑞,是最著名的瑞兽之一。麒麟含仁怀义,在中国古代文化中,帝王兴衰与麒麟的传说很多;麒麟与凤凰一样,乃有雌雄,麒乃雄。麟为雌,麋身、牛尾、鱼鳞、足为偶蹄(但亦有麒麟有五趾之说)头上有一角,角端有肉; 麒麟作为吉祥物,中国古代各朝朝政也常采用。史载汉武帝在未央宫建有麒麟阁,图绘功臣图像,以表嘉奖和向天下昭示其爱才之心;麒麟在官员朝服上也多被采用。清朝时,一品官的补子徽饰为麒麟,可见其地位仅次于龙,清朝只有皇亲国戚才有资格佩挂龙的标识,皇帝为黄龙、紫龙,亲王、阿哥、贝勒、贝子为龙子图案.暗喻其显赫家财与武功.
2楼
3智多星:智力超群
4入云龙;喻道术惊天.
5大刀;他的祖先是关羽,想想他用什么武器.
6豹子头;脸面神似,喻勇猛无敌
7霹雳火;可解作雷电之火,喻刚烈骁勇
8双鞭;名将呼延赞的后代,使双鞭,以此名
9小李广;李广,汉之名将,使匈奴惊呼"汉子来了",喻可匹李广之勇
10小旋风;如旋风般驰骋官场,他姓柴的,祖上有让位之名
2.(1)鸟在笼中就是关羽 意为有能力不能施展人活世上,需要八戒这样的人,也需要悟空这样的人,意为每个人都有施展自己的才华的地方.
或
上联:人在逆竟中,不能像关羽和张飞那样逞匹夫之勇(要冷静)。
下联:人在社会上混,做事要有八戒的圆滑,更要有悟空的雷厉风行,当机立
断。
(2)兽在林中,有林冲还有杨志。 人在江湖,要宝玉还要黛玉
3.略4.略(三)略
(四)1.(1)答:作者是男性,从“拙荆”一词可以看出,因为“拙荆”是旧时对人谦称自己妻子的词语。
( 2)答:作者40多岁不到50岁。从“超四奔五”一词可以看出来。
(3)答:作者是教师。从“孩子王”一词可以看出来。
2. (1) 答:语义上的错误:“打”字是多义词,有捶打、殴打的意思,也有买卖饭菜的意思,多义词容易造成误解。
语法上的错误:在具体的语言环境中,打饭菜给老师学生,“打”这个动词带上了两个宾语,一个是直接宾语“饭菜”,一个是间接宾语“老师学生”,这条告示省略了直接宾语,容易造成误解。
(2)答:本窗口先给老师打饭,再给学生打饭。
(五)“倒霉”一词是浙江一带的方言,产生于明朝末年。“倒霉”没有在专门的语句中出现过,它的产生与当时的科举制度和民间习惯有关。
在明朝末年,采取的是“八股取士”的科举制度,读书人要想做个一官半职,就要通过科举考试来实现。由于科举考试的局限性很大,严重地影响了知识分子才智的发挥,再加上考场上营私舞弊的现象比较严重,所以一般的读书人想要考取功名是非常不容易的。为了求个吉利,考生们一般都会在考试之前在自家门前树立一根旗杆,当时人们称这根旗杆为“楣”。如果考中了,旗杆就一直竖立着,考不中就要把旗杆撤去,人们便将撤掉旗杆的行为称为“倒楣”。后来这个词被越来越多的用于口语和书面语,来形容不顺心的事情。
今天我们把“倒楣”的“楣”写作“霉”或“眉”,反倒不写原来的“倒楣”了,这也是约定俗成的,只是在使用的时候,大家应该记得“倒霉”一词是由“倒楣”演化而来的。
(六)中国书法是一门古老的汉字的书写艺术,从甲骨文、石鼓文、金文(钟鼎文)演变而为大篆、小篆、隶书,至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等,书法一直散发着艺术的魅力。中国书法是一种很独特的视觉艺术,汉字是中国书法中的重要因素,因为中国书法是在中国文化里产生、发展起来的,而汉字是中国文化的基本要素之一。以汉字为依托,是中国书法区别于其他种类书法的主要标志。
寒假作业16-19
灯光是一种毒品
1、(1)影响许多动物的生物节律,对它们造成伤害 (2)影响食物链彼此依存的正常关系(3)引发人体严重的激素失调,危害健康
2、(1)降低大多数照明灯的功率和亮度 (2)不要滥用装饰灯 (3)减少夜间工作(学习)时间 (4)关灯睡眠
中国古代建筑的色彩
1、北方的建筑色彩鲜明活泼,南方秀丽淡雅
2、作者以故宫和天坛为例,具体地说明了北方建筑色彩善于运用对比和调和(或鲜明活泼)的特点,以及色彩风格的形成与自然环境的关系。
3、例:秧歌是我国农村流行的一种民间舞蹈。它在色彩的运用上,体现了鲜明的民族风格。扭秧歌时人们所穿的服装色彩对比强烈,红蓝黄绿,五彩缤纷。大家在锣鼓的伴奏声中,边歌边舞,以此抒发愉悦的心情,表达对美好生活的憧憬。飘舞的红绸映着灿烂的笑脸,成为一道美丽的风景。
傅雷家书
1、劝慰儿子如何面对感情创伤,学会泰然处之。
2、首先,对一切泰然处之;其次,养成另一种心情对付过去的事。
3、用以说明“高潮不过分使你紧张”,只求心理相对平衡,不至于受伤害而已。
4、要“敢于正视现实、正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀”;对于感情的创伤,要“当做心灵的灰烬看”。“心理相当平衡,不至于受伤”,“高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废”;要正确地对待情绪上的消沉和低落,学会用达观的态度泰然处之,保持心灵的平衡;进而能够冷静、客观地分析事理,正视现实,吸取前车之鉴。
昙花终于怒放
1、有点心急 心情淡然 欢喜欲狂
2、运用了拟人的修辞方法,描写了昙花含苞待放的情态,将昙花人格化,更加生动形象。
3、世上一切美好的事物,只要能坚持,锲 而不舍,就能开花结果