很急 关于中学生零花钱使用情况的社会调查报告 1000-1700字左右

还有的就是要把问卷调查的内容以及选项写进去
选项如下
1.你一个月的零用钱有多少?( )
A ,50元以下 B,50 到100元 C,100元以上
2你的零用钱主要用来干什么?( )
A,买学习用品,如书籍B ,买零食 C ,用来上网,出去逛街等 D,买小饰品 E,其他(请标明)
3.你是怎么得到零用钱的?( )
A,做家务,父母作为奖励 B ,学习好,父母作为奖励C,父母不定时或固定给 D,过年自己存的利市钱 E,自己打工或写文章或其他方式挣得的 F. 其他
4.你得到零用钱的频率( )
A.一天一次 B.一周一次 C.一月一次 D.一年一次 E.不一定
5.每个月的零用钱用多少?( )
A.很少用或几乎不用 B.用一部分后存一部分或有计划的留一部分 C.全部用完或用完之后向家长再要 E. 其他(请标明)
6.你对父母给自己 的零用钱数目满意吗?( )
A .经常有剩余 B. 过得去,刚刚够用 C.有些少了 D. 其他
7.父母会干涉你如何用零用钱吗?( )
A,会限制我如何用 B, 不会,随自己花 C, 他们认为用得有意义就行 E,他们会建议我怎么用
8.如果你一合理的理由向父母要求增加零用钱,父母会同意么?( )
A.会同意的 B.看当时情况(如父母心情,当时成绩等) C.应该不会,现在给我零用钱已经很不愿意了 D. 其他
9.你花零用钱是一种什么消费心理?( )
A,不太节制,反正父母会给 B, 用之有度,因为父母不会多给 C,偶尔会奢侈一下,平时都很合理用 D, 很节俭,觉得父母的钱来之不易 E.其他
10.你有储蓄零用钱的习惯吗?( )
A、有 B、没有
.遇见了非常喜欢的商品,虽知没什么用途,价格又高,你会买吗?
A、咬咬牙买下 B、不买C、积攒一段时间后再买 D、请求父母买
11.你购物时还价吗? ( )
A、还价 B、不知或不会还价 C、从不还价 D. 其他
12.你购物时看中什么? ( ) 其他(请标明)
A.时尚 B. 重品牌 C. 商品质量 D. 既重外表也重质量 E. 其他
13. 购物的目的 ( )
A、根据自己需要 B、根据计划 C.由朋友推荐 D. 其他
14.购物倾向 ( )
A、自我决定 B、听从他人意见 C. 其他
15.若出现特殊情况,你将有一个月得不到零用钱,对你来说:
A,没什么大碍 B, 这个月对你将很难过 C, 使用以前剩下的零用钱 D. 其他
16.剩余的零用钱怎么处理?( )
A,存入银行B, 买自己喜欢的东西 C,用于公益事业 D.有计划的留一部分 E. 其他

就这16个选项 那个概率就自己随便写吧 不要太离谱就行 最后总结的时候还要写一些建议及方法 拜托了 这些就是我所有积蓄了 ....
呃 不是要你回答就可以了

第1个回答  2014-01-16
调查目的:了解中学生零用钱消费情况调查时间:放学时段调查方式:在一些中学生消费地点随机调查调查原因:每天放学时,各个中小学校门口的一些杂货店、小吃摊就热闹起来了,店门摊前围满了各年级的学生,店主摊贩对学生兜里的几个钱可是动足了脑筋。消费品市场上针对学生一族而设计的各种学习用品、生活用品也日益始丰富多彩起来。但是这些"追Cool一族"兜里到底有多少零花钱?他们平时都把钱花到哪里去了呢? 调查具体数据:调查共:50人有零用钱的人:49人没有零用钱的人:1人调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的98.0%,没有零用钱的学生仅占2.0%。 分析: 现在的学生都是家里的"独苗"、被喻为祖国的花朵,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己再省吃俭用,孩子那里总是应用尽有,谁不想让自己的孩子过的好些呢?有些父母在孩子上学前总会在他们兜里放上几元钱,给孩子买些零食和学习用品。在孩子出门玩耍时也会给孩子准备一些花费,这些零花钱也是家长对自己孩子成长过程中的一部分投资。只有极少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排所以也不用什么零用钱了。 初中生零用钱数调查数据:在初中生中,每月零用钱在50元以下的占了绝大多数,其比例为70.2%;而51-100元的占14.9%;101-200元的占6.4%;201元以上的占8.5%。分析: 我们初中生年龄尚小,平时花费不多,加之初中学生的判断能力和行事能力都相对较弱,家长们一般不会给小孩太多钱支配,只有在一些郊游、外出时间较长的情况下才会相对更为"慷慨"一些,一般在平时就每次给个几元钱,以应付日常花销和每日车费为主。因此大多数初中生的每月零用钱金额在50元以下。 那么中学生们的零用钱是从哪里来的呢?调查数据:孩子的零用钱绝大多数来自父母,占了94.4%的中选率;来自祖父母、外祖父母的占了19.7%;其他亲戚给的占7.0%。 分析:没有经济来源的学生,生活开销一般都是依赖自己的父母,少部分学生与祖辈或其他亲属同住的,也会经常收到他们给的零用钱,这也是基于长辈对幼辈的爱护。因此,他们的零用钱绝大多数来自父母。 那么青少年学生的零用钱平时都用在了什么地方呢?统计结果显示:零用钱用来购买书籍的学生人数占总数的47.7%;进行储蓄和买零食的均占46.5%;玩游戏(包括一些家庭用电脑游戏)的占25.4%;体育运动花费占14.7%;用自己零用钱买衣服的(包括服装和鞋类)占5.0%。 分析:书籍是学生成长的精神养分,现在的文化书市也较为繁荣,课外的,课内的;娱乐性的,电脑知识类的;趣味爱好类的,文学小说类的,等等书籍在图书市场上都能买到,家长对于孩子购买书籍也持赞成态度,总希望孩子能多长知识,所以书籍消费成了学生零用钱的一大消费方向。 调查总结:大多数中学生们都把自己的零用钱用在了购书上,这实际上是中学生们对于文化消费的一种表现,许多青少年们朋友对未来生活充满着渴望,因此许多青少年通过各种各样的书籍来填充自己的业余生活和精神需要,这一现象应该引起家长们的注意。现在的学生课余生活丰富了许多,市场经济已经使得消费领域无孔不入。无直接经济来源的学生也成了许多商家的目标群体。在不少学校大门的两侧,学生经济正在迅速发展:杂货店、文具店、书店、网吧、小吃摊、电脑游戏光盘店等等一应俱全,五花八门。市区一些商业街上也开出青少年用品专卖店,无疑都是瞄准青少年学生这一消费群体,不少知名运动品牌也把这一群体作为重点消费对象。在这样的大环境下,学生消费市场上也在进一步启动。可以发现青少年的零用钱花费中,精神消费上的购书是居于首位的,但是目前国内的文化消费市场上针对青少年朋友的书籍还是非常的少,许多都是习题集和课内补习资料,可以填补青少年精神空间的书籍少的可怜,而国外的一些卡通漫画,故事书却充斥着市场,吸引了大批青少年,这实际上恰恰反映了国内相关书籍资源的缺乏,因此必须重视中学生的文化消费需求,挖掘中国式的精神消费内容,丰富青少年的业余生活。 调查人员: 。。。。。。。。。。。。。。。。
第2个回答  2011-02-14
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