初中数学题:列方程解应用题。(麻烦解题过程详细一些,别只搁个数字在那 ...
1.解:设这列火车的长为x米 ∴x\/10=(320+x)\/18 18x=3200+10x 8x=3200 x=400 答:这列火车的长为400米 2.解:设先安排x人工作 ∴(x\/40)×4+[(x+2)\/40]×8=1 x+2x+4=10 3x=6 x=2 答:先安排2人工作。
初三数学 列方程并解答(只1道题,就得系统分20还有追加分哦)_百度知 ...
35*(1+X)*(1+X+0。05)=48。3 解得:X=0。15 即四月的增长率是:15%,五月的增长率是:20
请教初中数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~
1、设大数为x,则较小的数为(15-x)。列方程为x-(15-x)=7,解得:x=11,因此,两个数为:11和4;2、列方程组为x+y=10,0.9x+0.8y=8.4;3、设有x辆汽车,则有(45x+15)人去旅行。列方程为45x+15=60(x-1),解得:x=5,因此,有5辆汽车,240人参加旅行。4、设小明为...
初三数学问题,列方程解应用题“(题目在下面),请写出详细的解答过程
假设原进货价为单位1.则原来售价是:(1+x%)那么现进价是:(1-8%)=0.92,现售价是:0.92(1+x%+10%)二次售价相等,所以:(1+x%)=0.92(1+x%+10%)1+x%=0.92+0.92*x%+0.092 0.08*x%=0.012 x=15
初三的数学,麻烦大家解一下题
解:(1)设件数为x,依题意,得3000-10(x-10)=2600,解得x=50,答:商家一次购买这种产品50件时,销售单价恰好为2600元;(2)当0≤x≤10时,y=(3000-2400)x=600x,当10<x≤50时,y=[3000-10(x-10)-2400]x,即y=-10x2+700x 当x>50时,y=(2600-2400)x=200x ∴y=...
初三数学题(详细过程,谢谢)
? 如果能确定总分,然后就可以按下列方法列方程求解 设共有x(x为正整数)名选手参赛,所以共计有局比赛.因为每局比赛共记2分,所以全部选手的得分总和为x(x-1)分,即 x(x-1)=总分 2,(1)设书包售价为x元 (x-30)(600-10x)=10000 x1=10(舍去),x2=80 (2)80-30=50 10000\/50=200 ...
请帮忙解答以下数学问题(初三的),要有详细解答过程。
四月 3200*(1-x)五月
一道数学题,今天作业,请大家速度帮解答,列方程哦!
回答:设甲树植了x棵,那么乙树植了x-18棵, x*0.95+x-18=60 1.95*x=78 x=40 40-18=22 所以,甲树植了40棵,乙树植了22棵。
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解方程组得 x=60 y=5 (2)设分成x组,共y人 列方程组 7x+3=y 8(x-1)+3=y 解方程组得 x=8 y=59 (此题因总人数相等可只设分成x组列方程式7x+3=8(x-1)+3解出即可)19题 此题中大人衣服需2.4米,小孩1米是整数,共25米是整数,所以考虑大人的衣服共用了整数米即可;若大人...
初三 数学 方程应用 请详细解答,谢谢! (22 10:24:51)
现在计划每天加固河堤X米,则原计划每天加固 X-20 原计划需要时间 2240\/(X-20)现计划需要时间 2240\/X 现计划完工时间比原计划缩短2天,有: 2240\/X - 2 = 2240\/(X-20)