第1个回答 2011-12-10
相声：《早恋》2009-01-06 20:24相声：《早恋》
甲：（唱）清晨听到公鸡叫，喔喔，推开窗门迎接晨曦早，花香鸟语春光好，喔喔，今天又是一个艳阳照——
乙：（鼓掌）唱得真好！
甲：好嘛？
乙：你的歌声使我想起一件事来。
甲：什么事？
乙：我听见牙疼病人经常出现这种声音。我想我是不是应该给您请一位医生？
甲：谢谢，我实在劳驾不起！因为我没有病。
乙：虽然你的嗓音比公鸭强不了多少，但从你的状态上，我有一个新的发现！
甲：什么新的发现？
乙：我发现你好像非常高兴，不知你有什么喜事？
甲：哎，这回还真叫你说着了，最近我确实非常高兴。虽算不上有什么喜事，但也算是有了新的收获。
乙：呕，有什么新的收获？能告诉我吗？
甲：这——不行，我还从没跟外人说过。
乙：跟我也不能说吗？
甲：这个——如果你答应为我保密，我可以告诉你。
乙：行啊，请说吧？
甲：我早练了！
乙：奥——啊？你说什麽？
甲：我--早--练--了！
乙：请问，您今年多大岁数？
甲：二十一了。
乙：二十一了?
甲：倒过来。
乙：好嘛，十二岁就早恋了，您真够早的了！
甲：您过奖了，我这还是玩的那。
乙：怎么，还有比您更早的吗？
甲：实话告诉你吧，不光有，并且还大有人在呢！
乙：你发烧了吧？
甲：发什么烧呢？可以这么说，在我们学校，上至中学毕业班，下至幼儿园小班，早练之行遍及校园，蔚然成风。
乙：你说什么，还蔚然成风？
甲：当然，早练是非常有意义的，我们同学不论男女，不论大小，都已加入早练行列为荣，以远离早练行列为耻。
乙：竟有这样的事？真是新鲜！
甲：这说明你是井底之蛙，所见太少。
乙：得了吧，你早练的事你爸妈知道吗？
甲：开始是不知道，后来也知道了。
乙：他们是什么态度？
甲：我妈倒没说什么，我爸爸是特别支持，他说：好孩子，有出息，来来来，爸爸每天给你增加两元钱零花用。
乙：为什么/
甲：我爸说我早练不容易，这钱是给我补身体的。
乙：嗨，你爸爸多蠢啊？
甲：你爸爸才蠢呢！
乙：好好，咱先不说这个，我再问问你，你早练的事老师知道吗？
甲：知道，实话告诉你，还是老师介绍我加入早练的行列的呢。
乙：这麽说，你们老师支持你早练啊？
甲：当然，这还用说吗？
乙：这-你们老师是什么时候跑出来的？
甲：跑出来？什么跑出来？从哪跑出来？
乙：从哪？从精神病院呗？
甲：你们老师才是精神病呢！
乙：你不服气是吧？你也不想想，你们老师要不是精神病，他怎么会做出这种事来？
甲：这是有什么不好吗？就为这事，我们老师还受上级领导表扬了呢。
乙：上级领导表扬？这是怎么搞的，上级领导脑袋有病毒啊？
甲：你脑袋才有病毒呢。我跟你说，早练虽然是件好事，但刚开始的那段历程真是让人难以忘怀呀。
乙：哟，印象还挺深的呢？
甲：那是呀，一开始，我听说有人在偷偷的早练，我心里非常羡慕，
乙：你咋什么都羡慕呢？
甲：这叫个人爱好，你懂吗？那些日子我经常默默地看着那些早练的同学们，总想早一点加入他们的行列，可又害怕他们说我不行，更怕他们笑话我。
乙：我看，你不笑话他们就算了，他们怎么会笑话你呢？
甲：怎么样才能加入他们的行列呢？瞧瞧他们，多有志气，多开心啊？
乙：我看他们是一个比一个混那！
甲：还是老师细心，他终于发现了我的心思，于是，他热情的帮助我，迈出了早练的第一步，
乙：从此就鬼迷心窍了。
甲：按照老师教的方法，第二天早上，天刚亮我就起来了。
乙：真够早的了！
甲：穿好了衣服我就向事先约好的一千五百米外的北桥跑去！
乙：事先约好的，北桥，一千五百米，跑——听听，这都是些什么呀？乌七八糟的？
甲：一点也不乌七八糟，因为我是头一天晚上和同班的于立约好的明天早上六点半，北桥相见，我能不准时嘛？
乙：听见了吧，时间，地点，人物，事件，多不像话！
甲：第一天，于立迟到了三分四十秒。
乙：你够细心的了！
甲：虽然于立迟到了，但我们还是非常高兴的。
乙：你们都谈了些什么？
甲：我们一同倚在桥栏上，望着桥下潺潺的流水，他说：今天虽然我们是第一次，可我一点也不觉得累。
乙：你怎么说的？
甲：我也不觉得累，就是在路上遇上了哪些熟人有些不自然。
乙：听见没，这人好像还挺要脸的！
甲：你才不要脸呢！
乙：后来于立怎么说？
甲：后来于立鼓励我说：没事的，惯了就好了。
乙：脸皮够厚的了！
甲：后来我们始终如一的坚持连下去了，不管是刮风下雨，不管是星期礼拜——
乙：听见没，这不是鬼迷心窍了，就是走火入魔了。星期天也不肯休息！
甲：经过了一年多的艰苦早练，我们的身体素质有了很大的提高。
乙：你说啥，早练还能提高身体素质？
甲：当然了，就在今年的运动会上，我这个以前从不上场的人和于立包揽了所有参赛项目的前两名！
乙：哇，早练真有那么好啊？
甲：当然了，不信你可以试试。
乙：不不 ，我还是别试了，我听老师说早恋不光耽误学习，对青少年身心健康没有什么好处，看来我不知道我该信谁了。
甲：你们老师才胡说呢，虽然我早练了，但我从来没耽误学习，而且由于早练增强了体质，精力也更加充沛了，相反学习成绩还提高了。并且在期末考试时进入了前两名的好成绩。被学校评为“三好学生”。
乙：如果再算上你早练，你就成了“四好学生”了！
甲：为此，我认为早练是个好习惯，我决心要一生坚持。
乙：什么，早练还能一生坚持呀，到了合适的年龄就不叫早练了。
甲：早练和年龄有什么关系呀？
乙：咋没有啊，小孩谈恋爱叫早恋，到了二十多岁就不叫早恋了。
甲：哎呀，错了错了，我说的早练是早晨起来产假体育锻炼的意思，你想哪去了？
乙：哎，闹了半天是这么回事呀，那于立是怎么回事呀？
甲：于立是我的好朋友，是个男同学！
乙：对不起，太误会了，我想请你和于立说说，明天我和你们一起早恋行吗？
甲：那可不行！
乙：为什么？
甲：我和于立是好朋友，你一加入，按你的想法，你不就成了第三者了吗？
乙：去你的吧！本回答被提问者采纳
甲：（唱）清晨听到公鸡叫，喔喔，推开窗门迎接晨曦早，花香鸟语春光好，喔喔，今天又是一个艳阳照——
乙：（鼓掌）唱得真好！
甲：好嘛？
乙：你的歌声使我想起一件事来。
甲：什么事？
乙：我听见牙疼病人经常出现这种声音。我想我是不是应该给您请一位医生？
甲：谢谢，我实在劳驾不起！因为我没有病。
乙：虽然你的嗓音比公鸭强不了多少，但从你的状态上，我有一个新的发现！
甲：什么新的发现？
乙：我发现你好像非常高兴，不知你有什么喜事？
甲：哎，这回还真叫你说着了，最近我确实非常高兴。虽算不上有什么喜事，但也算是有了新的收获。
乙：呕，有什么新的收获？能告诉我吗？
甲：这——不行，我还从没跟外人说过。
乙：跟我也不能说吗？
甲：这个——如果你答应为我保密，我可以告诉你。
乙：行啊，请说吧？
甲：我早练了！
乙：奥——啊？你说什麽？
甲：我--早--练--了！
乙：请问，您今年多大岁数？
甲：二十一了。
乙：二十一了?
甲：倒过来。
乙：好嘛，十二岁就早恋了，您真够早的了！
甲：您过奖了，我这还是玩的那。
乙：怎么，还有比您更早的吗？
甲：实话告诉你吧，不光有，并且还大有人在呢！
乙：你发烧了吧？
甲：发什么烧呢？可以这么说，在我们学校，上至中学毕业班，下至幼儿园小班，早练之行遍及校园，蔚然成风。
乙：你说什么，还蔚然成风？
甲：当然，早练是非常有意义的，我们同学不论男女，不论大小，都已加入早练行列为荣，以远离早练行列为耻。
乙：竟有这样的事？真是新鲜！
甲：这说明你是井底之蛙，所见太少。
乙：得了吧，你早练的事你爸妈知道吗？
甲：开始是不知道，后来也知道了。
乙：他们是什么态度？
甲：我妈倒没说什么，我爸爸是特别支持，他说：好孩子，有出息，来来来，爸爸每天给你增加两元钱零花用。
乙：为什么/
甲：我爸说我早练不容易，这钱是给我补身体的。
乙：嗨，你爸爸多蠢啊？
甲：你爸爸才蠢呢！
乙：好好，咱先不说这个，我再问问你，你早练的事老师知道吗？
甲：知道，实话告诉你，还是老师介绍我加入早练的行列的呢。
乙：这麽说，你们老师支持你早练啊？
甲：当然，这还用说吗？
乙：这-你们老师是什么时候跑出来的？
甲：跑出来？什么跑出来？从哪跑出来？
乙：从哪？从精神病院呗？
甲：你们老师才是精神病呢！
乙：你不服气是吧？你也不想想，你们老师要不是精神病，他怎么会做出这种事来？
甲：这是有什么不好吗？就为这事，我们老师还受上级领导表扬了呢。
乙：上级领导表扬？这是怎么搞的，上级领导脑袋有病毒啊？
甲：你脑袋才有病毒呢。我跟你说，早练虽然是件好事，但刚开始的那段历程真是让人难以忘怀呀。
乙：哟，印象还挺深的呢？
甲：那是呀，一开始，我听说有人在偷偷的早练，我心里非常羡慕，
乙：你咋什么都羡慕呢？
甲：这叫个人爱好，你懂吗？那些日子我经常默默地看着那些早练的同学们，总想早一点加入他们的行列，可又害怕他们说我不行，更怕他们笑话我。
乙：我看，你不笑话他们就算了，他们怎么会笑话你呢？
甲：怎么样才能加入他们的行列呢？瞧瞧他们，多有志气，多开心啊？
乙：我看他们是一个比一个混那！
甲：还是老师细心，他终于发现了我的心思，于是，他热情的帮助我，迈出了早练的第一步，
乙：从此就鬼迷心窍了。
甲：按照老师教的方法，第二天早上，天刚亮我就起来了。
乙：真够早的了！
甲：穿好了衣服我就向事先约好的一千五百米外的北桥跑去！
乙：事先约好的，北桥，一千五百米，跑——听听，这都是些什么呀？乌七八糟的？
甲：一点也不乌七八糟，因为我是头一天晚上和同班的于立约好的明天早上六点半，北桥相见，我能不准时嘛？
乙：听见了吧，时间，地点，人物，事件，多不像话！
甲：第一天，于立迟到了三分四十秒。
乙：你够细心的了！
甲：虽然于立迟到了，但我们还是非常高兴的。
乙：你们都谈了些什么？
甲：我们一同倚在桥栏上，望着桥下潺潺的流水，他说：今天虽然我们是第一次，可我一点也不觉得累。
乙：你怎么说的？
甲：我也不觉得累，就是在路上遇上了哪些熟人有些不自然。
乙：听见没，这人好像还挺要脸的！
甲：你才不要脸呢！
乙：后来于立怎么说？
甲：后来于立鼓励我说：没事的，惯了就好了。
乙：脸皮够厚的了！
甲：后来我们始终如一的坚持连下去了，不管是刮风下雨，不管是星期礼拜——
乙：听见没，这不是鬼迷心窍了，就是走火入魔了。星期天也不肯休息！
甲：经过了一年多的艰苦早练，我们的身体素质有了很大的提高。
乙：你说啥，早练还能提高身体素质？
甲：当然了，就在今年的运动会上，我这个以前从不上场的人和于立包揽了所有参赛项目的前两名！
乙：哇，早练真有那么好啊？
甲：当然了，不信你可以试试。
乙：不不 ，我还是别试了，我听老师说早恋不光耽误学习，对青少年身心健康没有什么好处，看来我不知道我该信谁了。
甲：你们老师才胡说呢，虽然我早练了，但我从来没耽误学习，而且由于早练增强了体质，精力也更加充沛了，相反学习成绩还提高了。并且在期末考试时进入了前两名的好成绩。被学校评为“三好学生”。
乙：如果再算上你早练，你就成了“四好学生”了！
甲：为此，我认为早练是个好习惯，我决心要一生坚持。
乙：什么，早练还能一生坚持呀，到了合适的年龄就不叫早练了。
甲：早练和年龄有什么关系呀？
乙：咋没有啊，小孩谈恋爱叫早恋，到了二十多岁就不叫早恋了。
甲：哎呀，错了错了，我说的早练是早晨起来产假体育锻炼的意思，你想哪去了？
乙：哎，闹了半天是这么回事呀，那于立是怎么回事呀？
甲：于立是我的好朋友，是个男同学！
乙：对不起，太误会了，我想请你和于立说说，明天我和你们一起早恋行吗？
甲：那可不行！
乙：为什么？
甲：我和于立是好朋友，你一加入，按你的想法，你不就成了第三者了吗？
乙：去你的吧！本回答被提问者采纳
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