怎样才能学好数学?

Answer 1

学数学其实并不难，老师常说多做题，其实这个方法并不怎么管用。告诉你个方法，上课听讲是必要的，但不必全听
，懂的3分听就行，不懂的9分听（10分是不可能的）。数学最注重的就是公式的运用，在平常多注意一下，最好将接触到的新公式抄在本子上，还要分类地记，注意要简明些，要很容易看懂才行。课后做几道相关的题就行，不必太多，做多了反而会麻木。考试复习一下相关知识，顺便做几道不太拿手的题，记住，不要多做。平时也不必太花时间去做题，没那个必要。还有就是多与理科方面的知识打交道，增加兴趣。当然这不容易做到……慢慢来，相信你！！祝你成功！.

Answer 2

许多数学题都是耐人寻味的。立体几何使我们了解空间的艺术、数学归纳法让我们领略证明的技巧……中国足球队主教练米卢诺维奇崇尚"快乐足球"，那么，我们不妨享受数学，体会数学所带来的乐趣。多思考，多享受，多收获，这就是我说的第三点。平时学习中，必须留相当一部分题目给自己充分思考，尤其是难题，哪怕想它一小时甚至更长的时间。解难题，只要经过充分思考，即使没有做出，整个思维过程也是有价值的。因为难题往往综合较大，能力性较强，对解题者连续发散思维的要求较高，所以解题者往往会有一个长时间的探索过程。在整个探索过程中，解题者不断寻找突破口，不断碰壁，不断调整思维功势，不断进展。与此同时，解题者将自己所学到的不少知识、技巧试用一番，起到了很好的复习效果。解题者也通过做题，检验了自己掌握有关知识的程度，便于为此后的学习定下适当的目标。记得在《中学数学》杂志中有一个不等式证明题，颇有难度。我苦思冥想四个小时，终于得出了一个优于参考解答的解法。这令我欣喜若狂，当然也令我对此类不等式问题有了更深的理解。这里顺便提一下，多思考是培养一个人数学综合能力的好方法，但有些同学往往忽视计算能力，疏于实践。尽管考试可以利用计算器，（竞赛中不能使用，）但计算器并不能完成代数式、解析式、三角式等运算。有的时候同学们解题思路正确，只是计算有误，导致最终出错，这是很可惜的。我不擅长解析几何，其中一个原因就是解析几何的计算量大，如果用的方法不好，计算会更繁琐，更容易出现错误。愿读者和我共同努力，使自己具备过硬的计算能力。
除了以上三点，我想，无论是在学习过程中还是在复习迎考阶段，都要注意心态调整。一次考砸了，原因是多方面的，可能是知识未掌握牢固，可能是解题感觉不到位，可能是前面所说的计算错误，可能是状态不佳，可能是特殊原因，也可能是太想考
回答者：
江湖上有鬼出没
-
助理
二级
8-18
13:26

Answer 3

首先，你要对自己有信心，还有就是，数学其实并不难的，关键是你要抓住基础部分的知识，多看看那种对数学知识架构得东西，然后理解之后再去做题，会有意想不到的收获的。
关键在于多练，首先你只要理解了这一章的概念，然后就去多做。
你多做了，一些题目都在你脑子里面了，你自然会了
然后计算一定别出错，考试考得不是谁最聪明，而是谁最仔细
记住，你可以学好的，你只要肯去努力。要对自己有信心。
在技巧方面，小题目的话，就是要仔细，比如要注意经常会有两个解的。另外，小题目有时可以用带数字的方法，比如选择题。大题目计算一定要注意，还有就是别漏步骤，老师是按步骤给你分的。格式要对，解，答都写清楚。
希望你做数学要记住要多算，这样计算能力才能上去，计算能力是很关键的。考试就是比谁仔细的。
加油！Fighting。相信自己，你一定可以学好数学的

Answer 4

学习方法

数学学习方法
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学数学不能像语文那样死记硬背，必须要理解，历史经验表明，数学要考高分，就得多练，这也是所有数学教师的共识。但是，练也有个前提，那就是每类题型的解题思路记得滚瓜烂熟。同样，练得题型也要有针对性，太过简单的只要文字的文字题完全没有必要再去练。程度好的同学就要专门拣最难的题去做，多思考，最好能把高难度的题型记录下来，以备今后参考；程度中等和较差的同学要多练平时考试上常见的题型，平时作业上有一定难度的题型。在做过的所有题中，必须保证百分之百正确，绝不能放过一道难题。若有疑难，必须尽快请教老师，必须把每一道题搞透彻，完全搞懂。这是练的一方面，可以保证每次考试的成绩为优秀或良好。
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然后是个人对数学的兴趣。上述所说连只是机械的单纯的做题，只是学好数学的基础。大数学家是怎样成为的？光靠练是不行的，都必须要有对数学的浓厚兴趣，远的不说，华罗庚，陈景润就是最好的见证。兴趣至关重要，者必须靠自身去培养，是没有什么固定的方法的。培养兴趣主要就是体味数学的奥妙，能够追根溯源，不断进取，多更高层次数学的追求。
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考场上的细心不容忽视。很多数学天才就是在几道简单的题上绊倒。考前镇定，有充足的心理准备；考试时，一道一道来做，但必须保证做一道对一道，遇到难题先放一放，稍后想起思路再回过头来做；考试后就要放松心情，不要再去回想或和别人对答案，这样反更增加担心，影响下一场考试。
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若上述都能做到，高分是不成问题的。但要切记细心—不失小分；兴趣—解答难题；多练—保证基础。

Answer 5

习是学习的重要环节，复习方法的得当与否，决定了复习的质量，直接影响着学习的效果和考试成绩，那么怎样才能搞好复习呢？一、夯实基础
复习过程是掌握知识的高级阶段，复习质量的优劣，取决于基础知识的掌握程度。所以，在平时学习新知识时，应按正常的进度“稳扎稳打”，“步步为营”，打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能在学新知识时，一知半解，“囫囵吞枣”，成为“夹生饭”，指望到复习时进行弥补，那样会为全面掌握知识设下障碍。二、自学归纳
复习开始时，首先按教材分单元看书研究，系统复习，并归纳整理，做好笔记。归纳的内容一般包括：1.
本单元学过哪些基本概念、基本规律等；2.
找出知识点之间的联系与区别，并列出知识网络，写成提纲或画出图表；3.
本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点；4.
本单元中的实验掌握得如何；5.
本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。三、查漏补缺
复习时，在自己归纳的基础上，再和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺，分析原因，从而完善自己的归纳，进一步加强对知识的理解，弄懂还没有搞清楚的问题，透彻理解和掌握好全部基础知识。
通过以上第二和第三两个环节，主要是把以前所学的分散的、个别的、孤立的知识联系起来，变成系统的知识，从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。四、揣摩例题
课本上和老师讲解的例题，一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究，深刻理解，要透过“样板”，学会通过逻辑思维，灵活运用所学知识去分析问题和解决问题，特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法，并能总结出解题的规律。这样，才能举一反三，触类旁通。五、精练习题
复习时不要搞“题海战术”，应在老师的指导下，选定一本质量较高的参考书，通过解题来提高思维能力和解题技巧，加深对所学知识的深入理解。在解题时，要独立思考，一题多思，一题多解，反复玩味，悟出道理。要善于在解题中发现自己的不足，并找出根源，加以充实；要善于在解题中总结解题的规律，提高解题能力。这样，才能以一当十，以少胜多。六、总结提高
对于复习后的跟踪测验，目的是检查复习效果和培养同学们的应试能力，因此，应该认真对待。在老师分析试卷的基础上，进行自我总结，主要总结思维方法和学习方法，找出学习中存在的问题和不足，明确今后的努力方向。